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當(dāng)前位置:
試題詳情
由CO
2
和CH
4
轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品CH
3
COOH的催化反應(yīng)歷程示意圖如圖:
下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h1>
A.生成CH
3
COOH總反應(yīng)的原子利用率為100%
B.CH
4
→CH
3
COOH過程中,有C-H鍵發(fā)生斷裂
C.①→②放出能量并形成了C-C鍵
D.該催化劑能改變反應(yīng)的焓變
【考點(diǎn)】
化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
;
反應(yīng)熱和焓變
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/7/5 8:0:9
組卷:12
引用:1
難度:0.8
相似題
1.
宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一,如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202311/633/d970f118.png" style="vertical-align:middle" />
A.R、M、L屬于化合物,E是單質(zhì)
B.R、L反應(yīng)生成M、E后,A元素和B元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
C.反應(yīng)前后元素的種類和原子數(shù)目沒有改變,分子的數(shù)目發(fā)生了改變
D.該反應(yīng)生成的M和E的分子個(gè)數(shù)比為1:1
發(fā)布:2024/9/30 2:0:2
組卷:4
引用:2
難度:0.5
解析
2.
我國科學(xué)家提出了由CO
2
和CH
4
轉(zhuǎn)化為CH
3
COOH的催化反應(yīng)歷程,該歷程示意圖如圖:
下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.CO
2
和CH
4
合成CH
3
COOH的反應(yīng)中原子利用率為100%
B.CH
4
→CH
3
COOH過程中,有共價(jià)鍵的斷裂和形成
C.利用CO
2
合成CH
3
COOH有利于促進(jìn)“碳中和”
D.CH
4
→CH
3
COOH過程中,催化劑沒有參加化學(xué)反應(yīng)
發(fā)布:2024/7/10 8:0:8
組卷:23
引用:2
難度:0.7
解析
3.
如圖為一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中相同的小球表示同種原子。下列說法中正確的是( ?。?/h2>
A.參加反應(yīng)的
和
的個(gè)數(shù)比為1:2
B.反應(yīng)前后原子的種類不變
C.生成物有三種
D.圖中的反應(yīng)物均為化合物
發(fā)布:2024/10/18 11:0:2
組卷:59
引用:2
難度:0.7
解析
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