望月思鄉(xiāng)望月思鄉(xiāng)
每年中秋的晚上，我一個人站在美國費城的家門口，仰望明月，?；貞浧鹦r候在天津每年中秋節(jié)前我們幫助母親給哥哥姐姐寄月餅的情景。
那時，母親拿著全國糧票在附近的“大天津”食品店給姐姐和哥哥們挑選郵寄的月餅。那時要是有廣式或香草月餅就是極品了。我從小喜歡幫母親做事，每次我都是到離家不遠(yuǎn)的中山路郵局買來可以郵寄月餅的木盒子。還記得每次都是爸爸用毛筆在木盒子上小心寫上姐姐在河北省和大哥在青海省的地址。然后我們抱著裝好月餅和一封家信的木盒子，帶著釘子再到郵局寄包裹。在郵局檢查完后再當(dāng)面釘上木盒子，才將飽含親情的月餅寄走。那時給姐姐哥哥寄盒月餅所花的工夫要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過今天我們從北美給家里郵寄任何東西。每次回國，見到國內(nèi)的月餅越來越高級，包裝盒也越來越華貴，但不會有任何包裝盒能像當(dāng)年寄給哥哥姐姐中秋月餅的那個木盒子那樣令我難以忘懷。 我思念祝福著家鄉(xiāng)的親人，我也想象著祖國更加輝煌美好的明天。是呵，海外赤子們心中那輪家鄉(xiāng)的明月，永遠(yuǎn)更明、更亮！月是故鄉(xiāng)明呵！
（1）讀短文，給短文加一個恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文章前面的橫線上。
（2）文中以什么為線索？BB
A．明月B．中秋月餅C．月餅包裝盒4．家鄉(xiāng)的明月
（3）選文第二自然段主要寫了什么內(nèi)容？回憶父母親給哥哥姐姐做月餅的情景．回憶父母親給哥哥姐姐做月餅的情景．
（4）說說你對第二自然段加點的詞語和畫線句子的理解，你體會到了怎樣的思想感情？國內(nèi)的月餅雖然包裝高級，但它永遠(yuǎn)比不上母親當(dāng)年給哥哥姐姐做的月餅，因為哥哥姐姐的月餅中有父母親那濃濃的愛．國內(nèi)的月餅雖然包裝高級，但它永遠(yuǎn)比不上母親當(dāng)年給哥哥姐姐做的月餅，因為哥哥姐姐的月餅中有父母親那濃濃的愛．。
【考點】記敘文．
【答案】望月思鄉(xiāng)；B；回憶父母親給哥哥姐姐做月餅的情景．；國內(nèi)的月餅雖然包裝高級，但它永遠(yuǎn)比不上母親當(dāng)年給哥哥姐姐做的月餅，因為哥哥姐姐的月餅中有父母親那濃濃的愛．
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：13引用：1難度：0.3
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1．閱讀短文，回答問題。
我想起來了，這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了，兩個姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng)，一日三餐，給我做好吃的，每一次，都提醒我準(zhǔn)時吃藥。①我看著她那和藹的面龐，鏡片后布滿血絲的眼睛。啊！滕老師，您為了讓我吃藥，不顧一天的勞累，還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來，接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進我的嘴里，頓時，一股暖流從心底涌出，我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后，又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上面，給我塞了塞被角，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著，滕老師輕輕摸摸我的頭，小聲說：“好了，燒退了。”又對我說：“不早了，睡吧?！蔽以僖踩滩蛔×耍蹨I順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上，輕輕地問：③“怎么？藥太苦嗎？”“不！不！藥是 甜的……”透過淚花，我看見老師臉上的皺紋更深了，頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng)，當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進屋里，顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。啊！靜悄悄的夜，你再長一點吧！讓老師多睡一會兒，她太累了。
我漸漸睡去了。這一次，好像媽媽真的來到我的床前。我高興地?fù)溥M媽媽的懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的。
（1）給下列帶點的選擇正確的讀音。對的打“√”
調(diào)養(yǎng)（diào tiáo）和藹（ǎi āi）
面龐（páng chǒng）臉頰（jiá jiā）
（2）寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
句①是描寫。句②是描寫。
句③是描寫。句④是描寫。
（3）用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
（4）“我高興地?fù)溥M媽媽懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的。”這句話的含義是什么？
（5）給短文加個題目：《》發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：26引用：1難度：0.8 -
2．課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。
（1）下列說法是否正確？正確的在括號里打“√”，錯誤的打“×。
①“我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨?！薄敖陶d”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個字，在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個排比句。
（2）“是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……”文中的省略號省略了什么內(nèi)容？
（3）用“ ”畫出文中的一個排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：34引用：3難度：0.5 -
3．閱讀理解。
喜愛理科（節(jié)選） 在所學(xué)的科目中，竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時的理科，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動物、植物的一些基本知識。他讀了以后，覺得頭腦充實，心胸豁亮。
每當(dāng)放學(xué)回家，他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識，觀察琢磨稻子是怎樣生長的，金魚愛吃什么食物，蟋蟀為什么好斗……
他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進進出出，常常議論天時。比如，看到天上的云往東飄，他們就說：“云往東，一場空?！币馑际牵粫掠?。這時竺可楨就拉住人家問：“老伯伯，要是云往西呢？”
“云往西，披蓑衣；云往南，水滿潭；云往北，好曬谷?！?br /> 看到天空有霧，農(nóng)民們就說：“十霧九晴?！笨吹饺諘灐⒃聲?，他們就說：“日暈三更雨，月暈午時風(fēng)?！斌每蓸E每次聽了這些，總是很有興趣地打聽清楚，回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地，竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等，都當(dāng)作了研究對象。為什么這一種是紅的，那一種是綠的；為什么這樣?xùn)|西喜歡水多，那樣?xùn)|西喜歡水少？他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛，望著曹娥江兩岸蔥綠的田野，天真地想著：什么時候吹過一陣風(fēng)，一下子把大地變成金色的……
（選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社）（1）根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
頭腦充實：
心胸豁亮：
（2）想一想，寫出至少一個你知道的關(guān)于天時的諺語。
（3）在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢？
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛國精神。
（4）請你來評價一下竺可楨吧。
（5）你喜愛哪門功課呢？說說為什么呢？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：15引用：1難度：0.3
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