古典詩詞表達情感的方式相同。王建在《十五夜望月》中以疑問式委婉語氣抒發(fā)思親之愁：“今夜月明人盡望今夜月明人盡望，不知秋思落誰家不知秋思落誰家?！庇谥t在《石灰吟》中托物言志：“粉骨碎身渾不怕粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間要留清白在人間”文天祥直抒胸臆表達民族氣節(jié)：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青留取丹心照汗青。”
【考點】古詩文默寫．
【答案】今夜月明人盡望；不知秋思落誰家；粉骨碎身渾不怕；要留清白在人間；留取丹心照汗青
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/28 22:30:1組卷：10引用：1難度：0.7
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1．兒童在詩人的筆下透著天真與爛漫。呂巖在《牧童》，中這樣描繪：“
，不脫蓑衣臥月明”；詩人楊萬里也描寫了兒童捉蝴蝶的場景，你看：“兒童急走追黃蝶，?！薄吨勺优穭t寫了冬天孩子們的調(diào)皮可愛：“敲威玉磬穿林響，?！?/h2>發(fā)布：2025/3/1 2:0:1組卷：4引用：1難度：0.7 -
2．言為心聲，文如其人。蘇軾在《贈劉景文》中用“荷盡已無擎雨蓋，
”表達了詩人堅守高潔節(jié)操的志向；鄭燮用“，任爾東西南北風(fēng)”表達自己堅強不屈的傲骨；李白用“，不及汪倫送我情”贊美朋友之間的深情厚誼；朱熹用“少年易老學(xué)難成，”告誡我們?nèi)松虝?，光陰易逝，而學(xué)問難成，必須愛惜光陰。發(fā)布：2025/3/1 2:0:1組卷：32引用：1難度：0.7 -
3．寫臨別贈言。
①王寧林平時不善于聽取別人的忠告，在畢業(yè)之際你可以送他一句格言：“，?！?br />②姜曉偉是你的知心朋友，你可以送他一句詩：“，?！?br />③面對關(guān)心、教育你多年的老師，請你用詩句（名言）表達你的感激或贊美之情：發(fā)布：2025/3/1 2:0:1組卷：4引用：2難度：0.6
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