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某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲居其中,并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。螞蟻棲居在金合歡中,這對金合歡的生長有害嗎?科研人員對此進行了實驗研究,結(jié)果如下。據(jù)此回答:
 組別
金合歡幼苗的生長狀況
 甲  乙
 沒有螞蟻棲居的金合歡  有螞蟻棲居的金合歡
 10個月中的存活率(%)  43  72
 幼苗生長的高度(厘米)  5月25日-6月16日  0→6.2  0→31.0
 6月17日-8月3日  6.2→10.2  31→72.9
(1)該實驗的變量是
有無螞蟻
有無螞蟻

(2)比較10個月中金合歡幼苗的存活率,有螞蟻棲居的比沒有螞蟻棲居的提高了
29
29
%。
(3)從幼苗生長的高度看,
組的金合歡生長速度更快。
(4)該實驗表明,螞蟻棲居在金合歡中,這對金合歡的生長
有利
有利
(填“有害”、“有利”或“沒有影響”)。
(5)螞蟻屬于節(jié)肢動物,它的身體表面有堅韌的
外骨骼
外骨骼
,螞蟻營群體生活,不同個體分工合作,共同維持群體生活,從功能上看,這種行為稱為
社會
社會
行為。

【答案】有無螞蟻;29;乙;有利;外骨骼;社會
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:70引用:11難度:0.3
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  • 1.某生物興趣小組為了探究小鼠走迷宮獲取食物的行為,設(shè)計了一個迷宮如圖所示,圖A和圖B中的一只小鼠正在通過相同的迷宮。圖B的出口有一些炒香的花生米,圖A的出口則沒有,請據(jù)圖回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)將一份食物放在動物面前,動物會直奔食物而去。從動物行為獲得的途徑來看,這種行為是一種
     
    行為,小鼠走迷宮獲取食物的行為則是
     
    行為。
    (2)本小組探究的問題是
     

    (3)A組的作用是
     
    ,本實驗的變量是
     
    。
    (4)以上研究小鼠走迷宮獲取食物的行為,主要運用的生物探究方法是
     

    (5)為了保證實驗成功,小鼠應(yīng)處于
     
    狀態(tài)。
    (6)小鼠是用
     
    (選填“嘗試與錯誤”或“推理”)的方法學會怎樣通過迷宮的。多次重復(fù)實驗后,如果B中小鼠學得快些,這說明實驗變量能
     
    小鼠學習。
    (7)本實驗增加組C組與D組,分別用小雞、壁虎代替小鼠,實驗結(jié)果為小鼠學會通過迷宮的時間最短,壁虎學會通過迷宮的時間最長,說明
     
    。

    發(fā)布:2024/10/12 0:0:1組卷:93引用:3難度:0.5
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