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以下是七年級(jí)的萌萌與九年級(jí)的龍龍的生活片斷,請(qǐng)你辨是非,做分析。
片斷一:暑假時(shí),無(wú)聊的萌萌每天都能看到龍龍?jiān)谒覙窍碌那驁?chǎng)打球。起初只是湊熱鬧,萌萌百無(wú)聊賴地站在場(chǎng)地邊給龍龍當(dāng)觀眾。后來(lái),每到清晨,球場(chǎng)上要是沒(méi)了他的身影,萌萌總是莫名地?zé)┰?,甚至想打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)龍龍為什么早上沒(méi)了影兒。
(1)萌萌這種心理正常嗎?為什么?
片斷二:有一天,萌萌鼓起勇氣。將電話撥通了。在她正想問(wèn)龍龍為什么最近早上不來(lái)打球時(shí),龍龍已悄然站在她身后,還神秘兮兮地說(shuō):“想我了吧?我故意地,考驗(yàn)一下你!”說(shuō)得萌萌臉頰緋紅……從此人們總能看到萌萌與龍龍形影不離地走過(guò)每一條街道、每一個(gè)田埂……
(2)萌萌與龍龍這種做法可取嗎?為什么?
片斷三:后來(lái),他們倆交往的事被同學(xué)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),萌萌的媽媽找到學(xué)校,請(qǐng)老師幫忙給女兒做一做思想工作,避免孩子陷入早戀。
(3)如果老師讓你來(lái)做萌萌的工作,你會(huì)告訴她些什么?

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:43引用:9難度:0.3
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