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閱讀回答各小題。
外婆和鞋
席慕蓉
      ①我有一雙塑膠的拖鞋,是在出國前兩年買的,出國后又穿了五年。它的形狀很普通,就像你在臺北街頭隨處可見的最尋常的樣式:平底,淺藍色,前端鏤空成六個圓帶子,中間用一個結把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色,穿了五六年后,已經(jīng)由淺藍色變成了淺灰。鞋底也被磨得一邊高一邊低……
      ②你知道我為什么舍不得丟掉它嗎?
      ③這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學快畢業(yè)時,家住在北投山上沒有課的早上,我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子,大屯山腰上的美麗簡直無法形容,最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭,然后再仔細辨認,山坡下面哪一棟是我的家。
      ④走著走著我的新拖鞋就不像樣了。不過,我沒時間管它。直到有一天,傍晚,放學回家,隔著矮矮的石墻,看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園的水泥小路上。帶著剛和同學分手后的那一點囂張,我在矮墻外大聲地叫起來。
      ⑤“何方人士,敢動本人的拖鞋?”花園那沒有動靜。再往客廳的方向看過去,外婆正坐在紗門后面,一面搖扇子,一面看著我笑哩。
      ⑥“今天下午,我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了,剛放在太陽下,曬曬就干了。多方便!多大的姑娘了,穿這么臟的鞋給人笑話?!?br />      ⑦以后,每次上山時,外婆總會替我把拖鞋洗干凈,曬好,有時其至給我放到床前,然后在傍晚時分,她就會安詳?shù)刈诳蛷d里,一面搖扇子,一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時,覺得有一股暖和與舒適的感覺,不知道是院里下午的太陽呢,還是外婆手上的余溫?
      ⑧就是因為舍不得這一點余溫,外婆去世的消息傳來以后,所有能夠讓我紀念她老人家的東西,比如出國前夕給我的戒指,給我買料子趕做的小棉襖,都在淚眼盈盈中好好收起來了,這雙拖鞋也就一直留在身邊舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時,便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆溫暖而多皺的手,便會想起在夕陽下的園中小徑,和外婆在客廳紗門后面的笑容。
      ⑨那么遙遠,那么溫柔,而又那么肯定地一去不返。
(1)結合短文,解釋下列詞語。
①囂張:
盛氣凌人,氣焰很甚的樣子,文中指因興奮而沒有限制。
盛氣凌人,氣焰很甚的樣子,文中指因興奮而沒有限制。

②淚眼盈盈:
因傷心而淚眼模糊。
因傷心而淚眼模糊。

(2)從文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞:安逸——
舒適
舒適

反義詞:別致——
普通
普通

(3)用一句話概括第3-7自然段的內(nèi)容。
回憶外婆給“我”洗鞋并曬鞋的往事。
回憶外婆給“我”洗鞋并曬鞋的往事。

(4)文中的鞋是一雙什么樣的鞋?用波浪線在文中畫出描寫這雙鞋樣子的句子。談談“我為什么舍不得丟棄這雙鞋”。
平底,淺藍色,前端鏤空成六個圓帶子,中間用一個結把它們連起來。鞋底也磨得一邊高一邊低了。因為看到這雙鞋便會想起夕陽下園中的小徑和外婆在客廳紗門后面的笑容,想起外婆對“我”的關愛。
平底,淺藍色,前端鏤空成六個圓帶子,中間用一個結把它們連起來。鞋底也磨得一邊高一邊低了。因為看到這雙鞋便會想起夕陽下園中的小徑和外婆在客廳紗門后面的笑容,想起外婆對“我”的關愛。

(5)“外婆去世的消息傳來以后”,“我”的心情怎樣?請用幾句話寫下來。
婆去世的消息傳來以后,“我”心里感到無比悲痛,回想起和外婆一起生活的點點滴滴,傷心的淚水就像斷了線的珍珠。塵世中再也不會見到外婆的影子,于是“我”把外婆曾經(jīng)給“我”洗過的拖鞋保存起來,便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆溫暖而多皺的手。
婆去世的消息傳來以后,“我”心里感到無比悲痛,回想起和外婆一起生活的點點滴滴,傷心的淚水就像斷了線的珍珠。塵世中再也不會見到外婆的影子,于是“我”把外婆曾經(jīng)給“我”洗過的拖鞋保存起來,便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆溫暖而多皺的手。

(6)“那么遙遠,那么溫柔,而又那么肯定地一去不返?!边@是一句意味深長的話,說說你的理解。
外婆的關愛讓“我”感到溫暖和幸福,但隨著外婆去世和時光的流逝,這一切都只能在回憶中了,也表達“我”對失去外婆的悲痛之情。
外婆的關愛讓“我”感到溫暖和幸福,但隨著外婆去世和時光的流逝,這一切都只能在回憶中了,也表達“我”對失去外婆的悲痛之情。

【答案】盛氣凌人,氣焰很甚的樣子,文中指因興奮而沒有限制。;因傷心而淚眼模糊。;舒適;普通;回憶外婆給“我”洗鞋并曬鞋的往事。;平底,淺藍色,前端鏤空成六個圓帶子,中間用一個結把它們連起來。鞋底也磨得一邊高一邊低了。因為看到這雙鞋便會想起夕陽下園中的小徑和外婆在客廳紗門后面的笑容,想起外婆對“我”的關愛。;婆去世的消息傳來以后,“我”心里感到無比悲痛,回想起和外婆一起生活的點點滴滴,傷心的淚水就像斷了線的珍珠。塵世中再也不會見到外婆的影子,于是“我”把外婆曾經(jīng)給“我”洗過的拖鞋保存起來,便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆溫暖而多皺的手。;外婆的關愛讓“我”感到溫暖和幸福,但隨著外婆去世和時光的流逝,這一切都只能在回憶中了,也表達“我”對失去外婆的悲痛之情。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.捉迷藏
    曹文軒
          ①到了冬天,每天吃完晚飯,桑桑就會跑到河那邊的村子里。他或者是到阿恕家去玩,或者是跟著大人,看他們捉在屋檐下避風的麻雀。村里最熱鬧的是紅門里的杜小康家。每天晚上,都會有很多人聚集在他家聽人說古。因為杜小康家房子大,并且只有杜小康家能費得起燈油。桑桑也想去,但桑桑終于沒去。
          ②冬天的晚上,若是一個月白風清的好天氣,油麻地的孩子們最感興趣的還是捉迷藏。在月色下,整個村子就像個大迷宮。巷前巷尾,還有林子、草垛群、廢棄的工棚……所有這一切,總能使油麻地的孩子們產(chǎn)生沖動:突然地躲進一條小巷,又突然地出現(xiàn)了,讓你明明看見了一個人影,但一忽閃又不見了;讓你明明聽見了喊聲,當你走近時卻什么也沒有……
          ③在油麻地的孩子們的眼里,冬季實際上是一個捉迷藏的季節(jié)。
          ④捉迷藏有許多種。其中一種叫“賊回家”。這是油麻地的孩子們最喜歡玩的一種。大家先在一起確定一個家。這個家或是一棵樹,或是一堵墻,或是兩棵樹之間的那個空隙,家的形式多種多樣。只有一個人是好人,其余的都是賊。說聲開始,賊們?nèi)鐾染团?,四下里亂竄,然后各自找一個他自認為非常隱蔽的地方藏起來。好人很難做。因為他既得看家,又得出來捉賊。光看家就捉不了賊,而光捉賊又看不了家,他就得不停地去捉賊,又得不停地往回跑,好看著家。好人必須捉住一個賊,才能不做好人,而讓那個被他捉住的賊做好人。大家都不愿意做好人。做賊很刺激,一個人貓在草垛里或豬圈里,既希望不被人捉住,又希望捉他的人忽然出現(xiàn),并且就在離他尺把遠的地方站著,他屏住呼吸絕不發(fā)出一點聲響。而當那個捉他的人剛剛走開,他就大喊一聲跑掉了,再換個地方藏起來。
          ⑤村頭上,由桑桑發(fā)起的這場游戲,馬上就要開始。好人是倒霉的阿怒。這是通過“錘子、剪刀、布”淘汰出來的,誰也幫不了他的忙。
          ⑥游戲剛要開始,杜小康來了。他說:“我也參加?!?br />      ⑦阿恕望著桑桑。
          ⑧桑桑說:“我們?nèi)藟蛄恕!?br />      ⑨杜小康只好怏怏(yàng yàng)地走開了。
          ⑩桑??戳艘谎鄱判】档暮蟊?,故意大聲地叫起來:“開始啦——”
    ?玩完一輪,當桑桑氣喘吁吁地倚在墻上時,他看到了在不遠處的石磨上坐著的杜小康。桑桑心里很清楚,杜小康很想加入他們的游戲。但桑桑決心今天絕不帶杜小康參加。桑桑想看到的就是杜小康被甩在了一邊。桑桑在一種冷落他人的快意里,幾乎有點顫抖起來。他故意和那些與他一樣氣喘吁吁的孩子們大聲地說笑著。而那些孩子,只顧沉浸在游戲的樂趣里,誰也沒有去在意平時不能不去在意的杜小康。
    ?又玩了一輪。
    ?杜小康仍然坐在石磨上。唯一變化的就是他吹起了口哨。哨聲在冬天的夜空下,顯得有點寂寥(liáo)。
    ?阿怒看到了杜小康,說:“叫杜小康也參加吧?!?br />?桑桑說:“賊’已經(jīng)夠多了?!?br />?新的一輪,在桑桑十分夸張的叫喊聲中又開始了。作為“賊”的桑桑,在尋找藏身之處時,故意在杜小康坐石磨的架子底下藏了一會兒,并朝那個看“家”的“好人”叫著:“我在這兒哪!”見那個“好人”快要走到石磨旁了,他才鉆出來,跑向另一個藏身之處。
    (1)結合短文內(nèi)容,寫出你對下列詞語的理解。
          ①杜小康只好怏怏地走開了。
          怏怏:
     

          ②哨聲在冬天的夜空下,顯得有點寂寥。
          寂寥:
     

    (2)仔細閱讀短文,用“       ”畫出“賊回家”游戲中為什么“好人很難做”。
    (3)桑桑為什么拒絕杜小康參加捉迷藏的游戲呢?你覺得桑桑做得對嗎,為什么?
     
    。
    (4)在“賊回家”游戲中,從游戲開始到三輪結束桑桑一共說了幾次話,用“     ”在文中畫出來?從這幾次話中你體會到了什么?
     

    (5)曹文軒是2016年國際安徒生獎獲得者,你讀過他的哪部作品?請把這部作品的主要內(nèi)容簡要介紹一下。
     

    發(fā)布:2024/12/11 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀
    好的故事(選段)??我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道,兩岸邊的烏桕,新禾,野花,雞,狗,叢樹和枯樹,茅屋,塔,伽藍,農(nóng)夫和村婦,村女,曬著的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹……都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光,并水里的萍藻游魚,一同蕩漾。諸影諸物,無不解散,而且搖動,擴大,互相融和;剛一融和,卻又退縮,復近于原形。邊緣都參差如夏云頭,鑲著日光,發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河,都是如此。
    ??……
    ??我正要凝視他們時,驟然一驚,睜開眼,云錦也已皺蹙,凌亂,仿佛有誰擲一塊大石下河水中,水波陡然起立,將整篇的影子撕成片片了。我無意識地趕忙捏住幾乎墜地的《初學記》,眼前還剩著幾點虹霓色的碎影。
    ??我真愛這一篇好的故事,趁碎影還在,我要追回他,完成他,留下他。我拋了書,欠身伸手去取筆,——何嘗有一絲碎影,只見昏暗的燈光,我不在小船里了。
    (1)這篇課文選自散文詩集
     
    ,《好的故事》實際上是作者的
     
    ,作者是
     
    ,他是我國偉大的文學家、思想家、
     
    。課外你讀過他的文章:《
     
    》《
     
    》。
    (2)文中劃線的句子是景物描寫,與你平時遇到的寫景的句子有什么不同?這樣寫的好處是什么?
     

    (3)下面對選段內(nèi)容理解正確的有
     
    (多選)
    A.“拋”“欠”“伸”“取”是對“我”的動作描寫,寫出了“我”對美好夢境的不舍。
    B.“追回”“完成”“留下”體現(xiàn)了我對美好事物的執(zhí)著和眷戀。
    C.選文中的破折號表示解釋說明,說明我又回到了文章開篇所描述的夜晚。

    發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:2引用:3難度:0.5
  • 3.課外短文閱讀。完成下面各題。
    江姐      那是一個非常晴朗的日子,一輛卡車和一輛吉普車急速地向渣滓洞開來。特務說要把江姐和另一批同志轉移到別的地方去。
          這時,江姐正伏在桌上草擬一份學習討論提綱。聽見叫她的名字,江姐不慌不忙地把未寫完的討論提綱塞在另一個同志的床鋪下面,隨即起身,拿起梳子對著墻上那面破鏡子,像平常一樣梳著她的黑發(fā)。
          同牢房的人聽說江姐要被轉移,心里很難過。江姐梳好了頭,從枕頭下面取出了她那件洗得干干凈凈的、被捕時穿的旗袍,脫下了打著“×”號的囚服。
          藍色的旗袍外面套著一件玫瑰色的短毛線衣。江姐習慣地用手拍拍身上的灰塵,再理著旗袍上的折痕,然后彎下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在鏡子面前看了一下,在室內(nèi)試著走了幾步,像要去赴什么隆重的典禮似的。
          特務在門外不停地催促,江姐準備告別女室的同志。
    “江姐,你的換洗衣服……”一個女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一個小布包里。江姐輕輕地接過布包來,看了一眼,又遞還給那位女同志。“留給大家吧!看見這些東西,就等于看見我一樣?!蓖畏康娜巳滩蛔⊙蹨I,哭了起來。
          這時,走廊上傳來了腳步聲。成群的男同志,戴著手銬,從牢房里從容地走出來,一路上和每一間牢房里伸出來的手緊握著告別。江姐抬起頭來,像對自己,也像對著大家說:“要勇敢一些!每一個革命者,當他面臨著最后考驗的時候,都應該臉不變色,心不跳!”江姐講完以后,大步向牢門走去。她走到門口停了下來,回頭把室內(nèi)看了一遍。熟悉的八張雙層鋪,一張小條桌,墻上的破鏡子……
    [選自《紅巖》,有刪改](1)畫“     ”的句子是對江姐的
     
    描寫,從中可以體會到江姐對生活的
     
    以及面對死亡
     
    的革命精神。
    (2)想一想,面對“轉移”江姐做了哪幾件事?然后用自己的話簡要寫出主要內(nèi)容。
    (3)文中“最后考驗的時候”指什么?從江姐的這句話,你體會到了什么?
    (4)你想對“江姐”這樣的革命先烈說些什么?

    發(fā)布:2024/12/21 12:0:2組卷:12引用:3難度:0.4
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