菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中道德與法治
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
試題詳情
為推動創(chuàng)建融合社區(qū),白云區(qū)三元里街成立了廣州首個社區(qū)共治議事會。該基層群眾性組織涵蓋本地居民和來穗(穗:廣州的別稱)人員,在黨的領(lǐng)導下,積極發(fā)動居民參與社區(qū)管理,協(xié)商解決社區(qū)內(nèi)大大小小的問題,并協(xié)助居委會、街道開展相關(guān)工作。三元里街的實踐( )
A.有利于健全基本公共服務(wù)體系
B.有利于鼓勵公民依法參與政治生活
C.是人民群眾直接行使管理國家權(quán)力的體現(xiàn)
D.豐富了共建共治共享的社會治理格局的形式
【考點】
基層群眾自治制度
.
【答案】
A;B;D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/11/11 8:0:1
組卷:2
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
疫情就是命令,防控就是責任。疫情防控期間,居委會、村委會、社區(qū)干部下沉到一線,堅守在社區(qū)和鄉(xiāng)村卡口,零距離服務(wù)基層群眾,登記來往人員,為群眾送米面糧油。他們的做法( ?。?/h2>
A.體現(xiàn)了國家機關(guān)全心全意為人民服務(wù)
B.是人民群眾自我管理自我服務(wù)的有效手段
C.體現(xiàn)了我國的根本政治制度
D.是實現(xiàn)人民當家作主的唯一舉措
發(fā)布:2024/11/7 20:0:3
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
2.
居民議事會制度是以社區(qū)黨組織為核心、以居委會為主體、以工作站為依托、在社區(qū)居民中具有廣泛群眾代表性的一種社區(qū)居民議事形式。該制度( ?。?br />①是我國社會主義民主的生動展現(xiàn)
②完善了我國的根本政治制度
③有利于促進基層民主政治建設(shè)
④體現(xiàn)了群眾直接參與管理國家事務(wù)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/3 0:30:2
組卷:47
引用:3
難度:0.6
解析
3.
中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于規(guī)范村級組織工作事務(wù)、機制牌子和證明事項的意見》。《意見》要求基本實現(xiàn)村級組織承擔的工作事務(wù)權(quán)責明晰、設(shè)立的工作機制精簡高效、加掛的牌子簡約明了、出具的證明依規(guī)便民。進一步把村級組織和村干部從形式主義的束縛中解脫出來,不斷提高農(nóng)村基層治理水平,為全面推進鄉(xiāng)村振興提供更加堅實的組織保證?!兑庖姟穼嵤w現(xiàn)了完善( ?。?/h2>
A.人民代表大會制度
B.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度
C.民族區(qū)域自治制度
D.基層群眾自治制度
發(fā)布:2024/11/1 20:0:1
組卷:38
引用:3
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正