“常洗手有助預(yù)防疾病”已經(jīng)是很多人的共識(shí)，但原理是什么呢？某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)。

培養(yǎng)皿編號(hào)		A	B	C
實(shí)驗(yàn)步驟	1	將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理，冷卻待用。
	2	用無菌棉棒在洗手前的手心取樣，然后涂抹到培養(yǎng)基表面。	用無菌棉棒在①的手心取樣，然后涂抹到培養(yǎng)基表面。	用無菌棉棒直接在培養(yǎng)基表面涂抹。
	3	35℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，觀察并記錄。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果		許多菌落	少數(shù)菌落	②

（1）步驟1中，將培養(yǎng)皿高溫處理的目的是

滅菌（或殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的微生物等合理即可）

滅菌（或殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的微生物等合理即可）

。步驟3中，恒溫培養(yǎng)箱設(shè)為35℃，目的是為生物的生長提供

適宜的溫度

適宜的溫度

。
（2）步驟2中，表格中①處應(yīng)填的內(nèi)容是

洗手后

洗手后

，要求A、B兩組取樣部位面積

相同

相同

（選填“相同”或“不同”），其目的是

控制單一變量

控制單一變量

。
（3）取樣后涂抹到培養(yǎng)基表面，相當(dāng)于“培養(yǎng)細(xì)菌、真菌一般方法”中的步驟

接種

接種

。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果②應(yīng)該是

無菌落

無菌落

。C組在實(shí)驗(yàn)中起

對照

對照

作用。
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：洗手

能

能

（選填“能”或“不能”）減少手上的病菌。另外，還有哪些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有助于預(yù)防疾??？請列舉1條：

室內(nèi)勤開窗、多通風(fēng)（或外出佩戴口罩；打噴嚏或咳嗽時(shí)，用手肘或衣服遮住口鼻；不隨地吐痰；食物要煮熟；不吃過期食品；等等；合理即可）

室內(nèi)勤開窗、多通風(fēng)（或外出佩戴口罩；打噴嚏或咳嗽時(shí)，用手肘或衣服遮住口鼻；不隨地吐痰；食物要煮熟；不吃過期食品；等等；合理即可）

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