根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。
（1）貓的性格實(shí)在有些古怪。說它 老實(shí)老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。說它 貪玩貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？
（2）它要是高興，能比誰都 溫柔可親溫柔可親；它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也 一聲不出一聲不出。
【考點(diǎn)】現(xiàn)代詩文默寫．
【答案】老實(shí)；貪玩；溫柔可親；一聲不出
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/11/13 1:30:2組卷：15引用：1難度：0.8
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1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）“去了，有的時(shí)候；枯了，有的時(shí)候；謝了，有的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這幾句話表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的之情。由此，我想到了漢樂府《長(zhǎng)歌行》中有關(guān)珍惜時(shí)間的詩句：“，！”
（2）《迢迢牽牛星》選自，此詩借民間傳說中和被銀河阻隔而不得會(huì)面的悲劇，寫出了人間夫妻不得團(tuán)聚的悲哀。其中“，脈脈不得語”兩句寫出了咫尺天涯的無奈。“，”寫織女因愛情思念而受到的折磨和痛苦。
（3）4月23日是“世界讀書日”，為營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍，我校六年級(jí)同學(xué)開展了《騎鵝旅行記》閱讀活動(dòng)。
①請(qǐng)你根據(jù)提示，選擇填空。（填序號(hào)）→→（E）→→
A.抱著雄鵝一起飛上天
B.爬上厚石頭圍墻
C.去牛棚找小狐仙
D.遇到小動(dòng)物們
E.小動(dòng)物們以牙還牙報(bào)復(fù)尼爾斯
②小動(dòng)物們分別是怎樣報(bào)復(fù)尼爾斯的？請(qǐng)寫在下面。
③請(qǐng)你簡(jiǎn)單寫幾句話，概括這本書的內(nèi)容，向你的好朋友推薦此書。發(fā)布：2025/3/5 4:30:1組卷：3引用：1難度：0.5 -
2．根據(jù)課本內(nèi)容填空。
（1）“母愛”是冰心的作品的主題之一。她在詩中寫道：“母親??！天上的風(fēng)雨來了，；心中的風(fēng)雨來了，。”
（2）毛澤東的《卜算子?詠梅》以“，。”結(jié)尾，寫出了梅花不僅有俏麗的身姿，而且有崇高的精神境界。
（3）鵝的高傲，表現(xiàn)在它的叫聲、、中。
（4）鄉(xiāng)村兒童的生活無憂無慮，插圖讓你想到的詞句是：，。請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句你積累的描寫鄉(xiāng)村兒童生活的詩句：，。
發(fā)布：2025/3/5 3:30:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．課本知識(shí)回顧。
（1）池草青，紅，魚出水，鳥。
（2）將下列詩句與其對(duì)應(yīng)的詩名連一連。
（3）《我多想去看看》一文中，“我”想去床前明月光，疑是地上霜。 《春曉》 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。 《靜夜思》 只在此山中，云深不知處。 《贈(zèng)汪倫》 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 《尋隱者不遇》 看看雄偉的天安門，《小公雞和小鴨子》一文中，（誰）會(huì)捉蟲。
（4）《夜色》一文中，“我”害怕夜晚，媽媽的做法是，“我”的反應(yīng)是。（填序號(hào)）
①晚上拉“我”去散步
②看到花草微笑，不怕黑夜了
③把勇敢的故事講了又講
④一看窗外心就亂跳發(fā)布：2025/3/5 4:0:1組卷：1引用：3難度：0.5
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