閱讀下文，回答問題。
??在中華民族燦爛的古代文明史中，由無數(shù)閃爍著中國各族人民智慧光輝的文化形式，組成了絢麗多彩的中國古文化。中國古代武術(shù)就是其中一顆_______（cuǐ càn）的明星，它深深地扎根在中國這塊古老的土地上，隨著中華民族的成長而發(fā)展，在5000年中國傳統(tǒng)文化乳汁的哺（ ?。┯?，逐漸發(fā)展成一個(gè)豐富多 ______（cǎi）、千姿百態(tài)的體系，成為古代中國特有的一種文化現(xiàn)象。
??中國古代武術(shù)內(nèi)容極其豐富，有各種各樣的流派，千門萬戶各成體系。赤手空拳的武術(shù)套路已經(jīng)使人 ______，那些千奇百怪的武術(shù)器械更讓人 ______。今天，很少有人對中國武術(shù)______。盡管人們對它的稱呼各有不同，有的稱它為“國術(shù)”，有的稱它為“武藝”。在國外．它又有一個(gè) ______的名字——“中國功夫”。一提起中國古代武術(shù)，人們常常會(huì)聯(lián)想到一個(gè)個(gè)充滿傳奇色彩的草莽英雄、綠林好漢，他們神奇的故事經(jīng)過劍俠小說、武打影片的渲（ ?。┤?，給中國武術(shù)披上了一層神秘的光環(huán)。
（1）請給加點(diǎn)字注音，根據(jù)所給拼音正確、規(guī)范書寫。
①哺bǔbǔ育
②渲xuànxuàn染
③（cuǐ càn） 璀璨璀璨
④（cǎi） 彩彩
（2）依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是 AA
| A．目不暇接 | 眼花繚亂 | 一無所知 | 家喻戶曉 |
| B．眼花繚亂 | 目不暇接 | 一竅不通 | 婦孺皆知 |
B
B
A．由無數(shù)閃爍著中國各族人民智慧光輝的文化形式，組成了五光十色的中國古文化。
B．無數(shù)閃爍著中國各族人民智慧光輝的文化形式，組成了絢麗多彩的中國古文化。
（4）小文和小武在近兩次比試中取得了好成績，有點(diǎn)飄飄然。小武想提醒小文不要被一時(shí)的成功所迷醉。下列詩句最適合作為提醒內(nèi)容的選項(xiàng)是
B
B
A．草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。（韓愈《晚春》）
B．政入萬山圍子里，一山放出一山攔。（楊萬里《過松源晨炊漆公店》）
C．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）
D．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩》）
（5）主辦方打算借助本次展示活動(dòng)，推出一系列文創(chuàng)產(chǎn)品，請分別為其中的背龍偃月刀、太極扇雕刻上能夠彰顯中華武術(shù)（或武器）特色的文字，12字以內(nèi)。
（6）武術(shù)展區(qū)推介部為宣傳本次活動(dòng)，準(zhǔn)備設(shè)計(jì)武術(shù)展區(qū)宣傳海報(bào)，請你幫助完成（注意格式和內(nèi)容）。
【答案】bǔ；xuàn；璀璨；彩；A；B；B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/15 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.7
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1．閱讀下面這段文字，完成問題。
中國書法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結(jié)構(gòu)的可能的姿態(tài)，而這一發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術(shù)的靈感，特別是從樹木鳥獸方面。中國文人能從一枝枯藤看出某種美的素質(zhì)，因?yàn)榭萏倬哂凶栽?、不?jīng)修飾的雅逸的風(fēng) ① （質(zhì) 致），具有一種含彈性的勁。它的尖端蜷曲而上繞，還點(diǎn)綴著疏落的幾片殘葉，毫無人工雕琢的的痕跡，卻是位置再適當(dāng)沒有。中國文人接觸了這樣的景物，他把這種神韻融于自己的書法中。他又可以從一棵松樹看出美的素質(zhì)，它的軀干勁挺而枝杈轉(zhuǎn)折下彎，顯出一種不 ② （曲 屈）不撓的氣派，于是他把這種氣脈融于他的書法風(fēng)格中。
（1）依次給這段文字中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是
（2）在這段文字橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是A．勁（jìn） 勁（jìn） B．勁（jìng） 勁（jìng） C．勁（jìn） 勁（jìng） D．勁（jìng） 勁（jìn）
（3）畫線的句子作為這段文字的首括句，有一處表達(dá)欠妥，請你加以修改。A．①質(zhì) ②曲 B．①質(zhì) ②屈 C．①致 ②曲 D．①致 ②屈
修改：發(fā)布：2025/1/2 1:30:3組卷：185引用：3難度：0.8 -
2．班級開展“詩意青春”主題活動(dòng)，請你參加。
??班長撰寫了主持詞，請閱讀語段后完成題目。
??在窗前讀詩，靜靜地讀，把一首小令讀成向晚的天空，把一曲長歌讀成廣袤的大地。我們穿行在詩行里，為之歡欣，為之憂戚，為之深思……（ ?。┠闾ど显姼璧奈滞粒ā 。┠懿蓴X清香的谷穗。去讀詩吧，從詩中jí取力量，豐厚我們的底蘊(yùn)；去悟詩吧，在詩中rú養(yǎng)精神，豐盈我們的生命。
（1）根據(jù)拼音寫漢字。
①廣袤
②憂戚
③jí取
④rú養(yǎng)
（2）填入選段括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.因?yàn)椤?br />B.雖然……但是
C.倘若……就
D.不但……而且發(fā)布：2024/12/29 9:0:3組卷：27引用：1難度：0.8 -
3．閱讀下面文字，回答后面的問題。
“都說國很大，其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿國，一手（chēng qǐ）家。家是最小國，國是千萬家。”對于中國人而言，家國一體、家國同心，始終是每個(gè)人內(nèi)心不變的家國情懷，始終是流淌于血脈里的文化基因，始終是中華民族（xīn huǒ）相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏輯。因此，新時(shí)代青年也一定會(huì)不懼坎坷、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗，傳承這樣深厚的家國情懷，激發(fā)這樣強(qiáng)烈的家國擔(dān)當(dāng)。
（1）給這段文字中加橫線的詞語注音。
（2）根據(jù)這段文字中的注音寫出相應(yīng)的詞語。①邏輯 ②坎坷 ①（chēng qǐ） ②（xīn huǒ） 發(fā)布：2024/12/31 10:30:4組卷：8引用：1難度：0.8
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