課外閱讀
最成功的一課      ①我16歲那年的一個(gè)早上，父親吩咐我開車載他到18英里之外的一個(gè)村莊，再把車開到附近一個(gè)加油站去加油。
      ②我開車把父親送到目的地，說好下午4點(diǎn)再來接他，接著去了附近的一個(gè)加油站，把車放在了那里。因?yàn)檫€有好幾個(gè)小時(shí)的空余時(shí)間，我【決心決定】去加油站附近的劇院看電影。 在那里，我完全【沉浸沉沒】在影片的情節(jié)之中，以至于忘記了時(shí)間。等最后一部影片結(jié)束的時(shí)候，我看了看手表，已經(jīng)是下午6點(diǎn)了，我晚了整整兩個(gè)小時(shí)！
      ③我想，父親如果知道我一直在看電影的話，一定會(huì)非常生氣。我決定告訴他，車出了一些毛病，需要修理，可是他們花了太長(zhǎng)的時(shí)間。我把車開到我們約定的地點(diǎn)，父親正坐在一個(gè)角落里耐心地等待著。我首先為我的遲到道歉，再告訴他我本來是想盡可能地早過來的，但是車出了點(diǎn)毛病。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一刻他看我的眼神，
      ④父親看了我一眼：“當(dāng)你沒有按時(shí)出現(xiàn)的時(shí)候，我就打電話給加油站問是否出了什么問題，他們告訴我你一直沒有過去取車。所以，你瞧，我知道車根本沒有任何毛病。”負(fù)罪感頓時(shí)襲遍我的全身，我無奈地承認(rèn)了我去看電影的事實(shí)以及遲到的真正原因。父親專心地聽著，一 陣悲傷掠過他的臉龐【lóng páng】。
      ⑤“我很生氣，”不是對(duì)你，是對(duì)我自己。你看，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)父親我其實(shí)是很失敗的，因?yàn)槲茵B(yǎng)了一個(gè)甚至不能跟他的父親說真話的兒子。我現(xiàn)在要走回家去，并對(duì)我這些年做錯(cuò)的一些事情進(jìn)行反省【xǐng shěng】?！?br />      ⑥“但是爸爸，從這兒回家有整整18英里。天已經(jīng)黑了，你不能走回去。”我的抗議，我的道歉，以及我后來所有的語言都是徒勞的。我不得不讓父親走在車外，并將要學(xué)到我生命中最痛苦的一課。父親開始沿著塵土彌漫的道路行走，我立刻跳到車上并緊緊地跟著他，希望他可以發(fā)發(fā)善心停下來。我一路上都在祈禱，告訴他我是多么難過和抱歉，但是他根本不理睬我，繼續(xù)沉默著，思索著，臉上寫滿了痛苦。整整18英里的行程，我一直跟著他，時(shí)速大約為每小時(shí)5英里?？粗赣H遭受肉體和情感上的雙重痛苦，是我所面對(duì)過的最難過和最痛苦的經(jīng)歷。 然而，它同樣是我生命里最成功的一課。從那以后，我再也沒有對(duì)父親說過謊。
（1）用“\”劃掉短文括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖x音或詞語。
（2）讀了短文，我積累了文中兩個(gè)表示時(shí)間短暫的詞：

立刻

立刻

、

頓時(shí)

頓時(shí)

。
（3）聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。
徒勞：

空自勞苦；白費(fèi)心力，

空自勞苦；白費(fèi)心力，

（4）用簡(jiǎn)潔的語言概括第②自然段的內(nèi)容。

父親叫“我”去加油站給車加油，“我”利用空余時(shí)間去看電影，卻遲到了。

父親叫“我”去加油站給車加油，“我”利用空余時(shí)間去看電影，卻遲到了。

（5）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
文中的父親之所以知道“我”說謊，是因?yàn)楦赣H

打過電話給加油站

打過電話給加油站

。為了教育我，父親采取的行動(dòng)是

自我反省，獨(dú)自步行18英里

自我反省，獨(dú)自步行18英里

。
（6）讀句子，聯(lián)系上下文體會(huì)加點(diǎn)詞語表達(dá)的意思。
看著父親遭受肉體和情感上的雙重痛苦，是我所面對(duì)過的最難過和最痛苦的經(jīng)歷。
父親遭受“肉體”上的痛苦是指

步行18英里

步行18英里

。造成父親“情感”上痛苦的原因是

我的說謊

我的說謊

。
（7）作者為什么用“最成功的一課”作為題目？請(qǐng)寫出你的理解。

因?yàn)檫@次經(jīng)歷徹徹底底地教會(huì)了作者要誠(chéng)實(shí)、正直，使作者永生難忘。

因?yàn)檫@次經(jīng)歷徹徹底底地教會(huì)了作者要誠(chéng)實(shí)、正直，使作者永生難忘。