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課外閱讀。
      在日常生活中,你只要稍微留意就會發(fā)現(xiàn)有許多很有趣味的科學(xué)。如果你不信的話,那就請看:
      咦,糟糕,生雞蛋和熟雞蛋混在一起了。這種情況,在日常生活中常??梢耘龅健D窃撛趺崔k呢?
      別急,你只要拿起雞蛋的一頭,在桌上一轉(zhuǎn),如果它能直著“身子”,在桌上滴溜溜地轉(zhuǎn)上幾圈,那它就是熟雞蛋。否則就肯定是生的。你把全部雞蛋一個一個地轉(zhuǎn)上一遍后,就可以把它們分開了。這是為什么呢?因為熟雞蛋里面的蛋白、蛋黃和蛋殼形成了一個整體,因此它就能旋轉(zhuǎn)了;而那些生雞蛋呢,內(nèi)部像小孩子鬧矛盾一樣,不肯團(tuán)結(jié),那它肯定不能旋轉(zhuǎn)。你看,這里不是有著很有趣味的科學(xué)嗎?
      又比如,在夏天,人們都喜歡穿淺色衣服,而到了冬天,人們又改為穿深色衣服了。這又是為什么呢?難道里面也有科學(xué)?當(dāng)然有。因為淺色衣服所含的白色素較多,而白色素可以把所得到的熱量散發(fā)出去,因此淺色衣服穿起來涼快。所以,人們都喜歡在炎熱的夏天穿淺色衣服。而深色衣服呢,里面含有較多能夠吸熱的黑色素,穿起來比淺色衣服暖和多了。所以,人們都喜歡在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看,在這平凡的小事中,也有科學(xué)呢!
      再看,哎呀,背著一個大書包,肩頭真疼。有什么辦法使肩頭不疼呢?當(dāng)然有。這就是加大書包帶的面積,即加大受力面積。因為壓力一定時,如果加大受力面積,就可以減小壓強(qiáng)。壓強(qiáng)減小了,肩頭自然就不感到那么疼了。你看,這件事不是很平凡嗎?但它里面也有科學(xué)。
      像這樣的例子,在日常生活中并不少。比如說腈綸衣服能“放電”啦,雞蛋放在醋里會變軟啦,箱子里的樟腦丸失蹤啦,等等,真是無窮無盡。還有許多未被發(fā)現(xiàn)的科學(xué),正等待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索呢!
(1)文中一共舉了
個例子來說明日常生活中的科學(xué)。
(2)第四自然段主要寫的是
C
C

A.夏天,人們喜歡穿淺色的衣服。
B.冬天,人們喜歡穿深色的衣服。
C.人們在不同季節(jié)穿不同顏色衣服的原因。
(3)如何辨別生雞蛋和熟雞蛋?用橫線在文中畫出相關(guān)語句。
(4)背著大書包,要減輕肩頭疼痛的辦法是
加大書包帶的面積,即加大受力面積。因為壓力一定時,如果加大受力面積,就可以減小壓強(qiáng)。壓強(qiáng)減小了,肩頭自然就不感到那么疼了
加大書包帶的面積,即加大受力面積。因為壓力一定時,如果加大受力面積,就可以減小壓強(qiáng)。壓強(qiáng)減小了,肩頭自然就不感到那么疼了
。
(5)下列選項中,比較適合作為短文題目的是
D
D

A.生活的樂趣
B.趣味大揭秘
C.日常生活的樂趣
D.趣味科學(xué)大揭秘

【考點】記敘文
【答案】三;C;加大書包帶的面積,即加大受力面積。因為壓力一定時,如果加大受力面積,就可以減小壓強(qiáng)。壓強(qiáng)減小了,肩頭自然就不感到那么疼了;D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:139引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀,回答問題。
    我愛花城       我剛到花城,便陶醉在花的海洋里……
          記得,春節(jié)時節(jié),那昂立枝頭的就是被譽(yù)為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷,蓬勃向上,給人以堅定、凝重、樸實的感覺。
          當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時,花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭濃郁的清香里。
          繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片紅火,像一團(tuán)正在燃燒的火。
          秋風(fēng)颯颯,群花中的佼佼者要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透黃的……色彩各異,五顏六色。菊花的姿態(tài)更美,有的倒掛枝頭,有的一枝獨秀,有的千朵成群……真是千姿百態(tài)?。?br />      一陣風(fēng)吹過,百花凋零。路邊似乎看不到什么花了,其實不然,在每家的窗臺上,不正有一盆亭亭玉立的水仙!它那碧綠的葉子襯托著黃白色的小花,散發(fā)出芬芳,越發(fā)惹人喜愛。
          啊!我愛花城,我愛花城的一年四季,我更愛把花點綴得如此絢麗的人們!
    (1)本文是按
     
    順序來寫的。本文的中心句是:
     
    。
    (2)根據(jù)下面提供的意思,從文中找出相應(yīng)的成語寫下來。
    眼睛看著復(fù)雜紛繁的景物感受到迷亂。
     

    形容看的東西太多,看不過來。
     

    形容女子體態(tài)修美或花木等形體挺拔。
     

    (3)第五自然段,作者寫了菊花的
     
     
    。
    (4)用“        ”畫出描寫菊花色彩各異,五顏六色的句子。用“------”畫出描寫菊花千姿百態(tài)的句子。
    (5)你喜歡花城嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2024/11/1 0:0:1組卷:394引用:8難度:0.1
  • 2.課外閱讀
    喜愛音樂的白鯨       鯨是一種很聰明的動物,它們在海里常常依靠 (美麗、美妙)
     
    的“歌聲”召喚同伴。
          有一次,一群聰明、頑皮的白鯨追趕著魚群,來到北極的楚克奇海。
          這里太好玩兒了,還有好吃的鱈魚。它們玩著,吃著,連回家的時間都忘了。
          兩天以后,突然來了一股寒流,海面轉(zhuǎn)眼變成了冰雪的世界,白鯨回去的路被冰層堵住了。白鯨們著了慌,拼命用脊背撞冰層,但是冰層太(堅固、堅硬)
     
    了,它們(失望、絕望)
     
    地叫起來。
          正巧一個獵人發(fā)現(xiàn)了這群遇險的白鯨,馬上向附近的村莊報了信。白鯨是珍奇的動物,人們一聽到這個消息,紛紛趕來鑿冰搶救白鯨,還給它們帶來好吃的??墒翘鞖馓淞?,剛鑿開的冰馬上又凍上了。人們沒有辦法,只好向當(dāng)?shù)卣l(fā)電報,(要求、請求)
     
    援助。
          直升機(jī)和破冰船來了。在飛機(jī)的指揮下,破冰船開出了一條20多千米長的通道。可是,白鯨卻一動不動地擠在一起,它們害怕這艘高大的破冰船。一個船員大聲說:“白鯨喜歡唱歌,是海上的百靈鳥。放放音樂試試,把它們引出去!”于是,船上響起了優(yōu)雅的《藍(lán)色的多瑙河》樂曲。啊!奇跡發(fā)生了,白鯨成群結(jié)隊地跟著破冰船游動起來。
          白鯨一邊欣賞音樂,一邊隨著破冰船慢慢游出冰區(qū),進(jìn)入深海。白鯨終于得救了。
    (1)在文中括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。
    (2)文中畫橫線的句子運用了怎樣的修辭手法?表明了白鯨怎樣的特點?
     

    (3)“??!奇跡發(fā)生了,白鯨成群結(jié)隊地跟著破冰船游動起來?!薄捌孥E”是指什么呢?
     

    發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.課外閱讀。
    聰明的韓愈      我國唐代有個著名的文學(xué)家叫韓愈。
          他小時候,在家鄉(xiāng)讀書。一天,老師給每個學(xué)生一個銅錢,讓他們各自去買一樣?xùn)|西,看誰買的東西能把一間屋子裝滿。放學(xué)以后,學(xué)生們便到集市上去了。
          第二天,有的買來樹苗,有的買來竹子……可誰的東西都不能把一間屋子裝滿。老師很失望。過了一會兒,韓愈來了。只見他從袖子里取出一支蠟燭,然后用火柴把蠟燭點燃。燭光照亮了整間屋子。老師見了,高興地連連說:“好!好!韓愈真聰明!”
    (1)填上合適的量詞。
     
    竹子    一
     
    屋子    一
     
    蠟燭
    (2)把文中描寫老師讓學(xué)生買東西的要求的句子用“                ”畫出來。
    (3)韓愈買了什么東西?他是怎么做的?
     

    (4)老師夸獎韓愈是因為
     

    A.別人買了一樣?xùn)|西,韓愈買了兩樣。
    B.別人買的東西貴,韓愈買的東西便宜。
    C.燭光照亮了整間屋子,韓愈達(dá)到了老師的要求。

    發(fā)布:2024/10/31 12:30:1組卷:82引用:4難度:0.5
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