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立  碑
朱順社
       ①王家灘的王圣老漢騎著自行車,在縣城跑了三道街,問(wèn)了五次路,拐了八道彎,傍晚時(shí)分,才找到縣自然資源局周英漢局長(zhǎng)的家門。王老漢想批一塊地。他批地不是自己用,而是想為死去的村支書(shū)吳亮亮立一座碑。吳亮亮是縣里的下派干部,任王家灘村支書(shū)三年多,在一次防風(fēng)治沙的會(huì)戰(zhàn)中,突然倒在工地上……走時(shí)不到四十歲。
      ②王老漢敲敲門,里面沒(méi)人應(yīng)。他原地轉(zhuǎn)一圈,在門前的臺(tái)階上坐下來(lái)。
      ③夕陽(yáng)西沉,余暉盡落。王老漢既困又乏,上下眼皮直打架?!袄相l(xiāng)——醒醒,這樣會(huì)著涼的。”
      ④“俺……沒(méi)睡?!蓖趵蠞h揉揉眼。面前站著一位中等身材、齊耳短發(fā),三十七八歲的女人,手里提著一個(gè)裝滿蔬菜的塑料袋。
      ⑤“您找誰(shuí)?”“俺找周局長(zhǎng),”王老漢見(jiàn)女人拿鑰匙開(kāi)門,心想,這位一定是周局長(zhǎng)太太,便問(wèn),“周局長(zhǎng)他還沒(méi)回來(lái)?”
      ⑥“老鄉(xiāng),您是哪個(gè)村的,有啥事兒?”
      ⑦“俺是王家灘的,找他有緊要的事兒?!薄巴跫覟┑??哦,快進(jìn)屋說(shuō)吧?!?br />      ⑧王老漢將半袋花生從自行車上拿下來(lái),提到屋里放在門南的凳子上??蛷d面積不大,陳設(shè)簡(jiǎn)陋,一對(duì)沙發(fā)樣式老舊。墻角擺放著一些測(cè)量器材和圖標(biāo)。王老漢見(jiàn)了心想,當(dāng)局長(zhǎng)的居住條件也不咋樣,還不如俺農(nóng)村人住的大瓦房寬敞!
      ⑨“您來(lái)家里千萬(wàn)不要帶東西!”女人將一杯熱茶放在王老漢面前,關(guān)切地問(wèn),“王家灘的鄉(xiāng)親們都好吧?”“好,好,你到過(guò)我們村?”王老漢心里暖暖的。
      ⑩“沒(méi)有,你們村是有名的小康村嘛!”女人轉(zhuǎn)過(guò)話頭,“老人家,您有啥事兒,慢慢說(shuō)。”
?“這個(gè)……”王老漢見(jiàn)女人舉止大方,心想,這位局長(zhǎng)太太一定是個(gè)說(shuō)話算數(shù)吹風(fēng)管用的人,便試探著說(shuō),“其實(shí)……對(duì)你說(shuō)和對(duì)周局長(zhǎng)說(shuō)都一樣:俺想批一塊地?!?br />?“批地干啥?”女人一愣?!巴跫覟┐迕裣霝楣嗜サ闹?shū)、縣里下派干部吳亮亮立座碑。”
?“為啥給他立碑呢?”女人搖搖頭說(shuō),“老人家,立碑這事不是隨便可以做的,也不是尋常人能有立碑資格的?!?br />?“吳支書(shū)可不是平常人,他的事跡登過(guò)大報(bào)紙嘞!”說(shuō)到吳支書(shū),王老漢的話就滔滔不絕,“吳支書(shū)在王家灘村任職三年多來(lái),帶領(lǐng)群眾修路打井、植樹(shù)造林,多方籌款建起了幼兒園、養(yǎng)老院。過(guò)去村民們趕集上會(huì)行走不便,現(xiàn)在進(jìn)城一路暢通;過(guò)去村民們吃不上新鮮蔬菜,現(xiàn)在種植了蔬菜大棚;過(guò)去村里孩子上學(xué)不便、老人養(yǎng)老無(wú)門,現(xiàn)在不用出村就能解決。他辦的好事兒數(shù)都數(shù)不完。王家灘村民脫貧了,致富了,奔小康了,可是……他卻早早走了,俺全村人都懷念他??!”
?“吳亮亮是個(gè)好同志!”女人深深點(diǎn)頭,嘆息一聲。
?“所以,王家灘的村民合計(jì)著,要給吳支書(shū)立座碑。”王老漢動(dòng)情地說(shuō),“為批地的事兒,村干部們跑鄉(xiāng)政府,跑自然資源局,可是他們都說(shuō)占用耕地不能辦。俺琢磨著,這件事兒必須由局長(zhǎng)親自批才行,于是就來(lái)找周局長(zhǎng),求他網(wǎng)開(kāi)一面……”
?“真難為您了,這么大年齡了,還讓您跑這么遠(yuǎn)路?!?br />?“不不……吳支書(shū)為了王家灘村奔小康,把命都搭上了,俺跑點(diǎn)路算啥?只要能辦成這件事兒,讓俺步行出國(guó)都成嘞!”
?“您老先別急,大老遠(yuǎn)來(lái)了,不能讓您餓著肚子說(shuō)話,我給您做飯去。”
?“不用不用,批地的事兒不解決,吃飯也不香。”王老漢攔住對(duì)方說(shuō),“俺看你有主見(jiàn),說(shuō)話肯定靈,求你一定幫忙把這事兒辦成!”
?“老人家,您的心情,鄉(xiāng)親們的心情我都理解。”女人耐心解釋說(shuō),“可是您知道,節(jié)約用地關(guān)乎民生大計(jì)。現(xiàn)在,隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,耕地在一年年減少。目前,王家灘村人均耕地已不足一畝,超過(guò)了用地‘紅線’。因此,必須從嚴(yán)把關(guān),保證使用土地的更加合理性?!?br />?“俺立碑是弘揚(yáng)正氣,按老話說(shuō)是揚(yáng)善積德的好事兒,咋能不合理呢?”王老漢竭力為自己辯解。
?“吳亮亮同志是一名共產(chǎn)黨員,他任村支書(shū),帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康,是分內(nèi)的事兒,是義不容辭的責(zé)任?!?br />?“吳支書(shū)不怕苦累勇挑重?fù)?dān),清正廉潔為民辦事兒。他捐款辦學(xué),救助孤寡老人……村民心里有桿秤,立碑是對(duì)他最好的紀(jì)念,立碑是要他名聲長(zhǎng)存嘞!”王老漢把學(xué)到的名詞都用上了。
?“可是,我們不能為死去人的‘名’,不顧活著人的‘命’吧!”
?“你這叫啥話?”王老漢聽(tīng)了壓不住火氣,“如果……故去的是你親人,你還能這么說(shuō)嗎?”
?“我,我……”女人眼含淚水,說(shuō)不出話來(lái)。
?“你說(shuō)得不錯(cuò),土地是俺農(nóng)民的命根子?!蓖趵蠞h眼含淚花說(shuō),“可凡事都有個(gè)特殊,吳支書(shū)為王家灘村做了那么多……就這么走了,俺們放不下他嘞!今天俺是帶著全村人的心愿來(lái)的,你卻說(shuō)出這么不近人情的話,早知道這樣,俺悔不該來(lái)求你……”
?“老人家,你聽(tīng)我……說(shuō)……”女人話語(yǔ)哽咽。
?“啥也別說(shuō)了,俺地不批了。”王老漢氣沖沖邊走邊說(shuō),“俺回去拆房子,把房子拆光也要為吳支書(shū)騰個(gè)地方!”
?“站住!”女人擦一把眼淚說(shuō),“房子是自己的,地皮是國(guó)家的,我照樣有權(quán)阻止你。”
?“權(quán)是管活人的,死人的事兒你別管?!?br />?“對(duì)吳亮亮的事,我同樣……有這個(gè)權(quán),”女人泣不成聲,“因?yàn)椤沂恰钠拮印?br />?“啥啥?”王老漢心頭一震,立在那里久久未語(yǔ)。
(有刪改)(1)下列對(duì)這篇小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的兩項(xiàng)是
BE
BE

A.小說(shuō)寫(xiě)并不寬敞的客廳、簡(jiǎn)陋的陳設(shè),表現(xiàn)出女人和丈夫吳亮亮廉潔奉公的本色。
B.立碑的請(qǐng)求一定程度上體現(xiàn)了王家灘人對(duì)國(guó)家政策的認(rèn)識(shí)局限。
C.小說(shuō)語(yǔ)言亦莊亦諧,既有清新明快的敘寫(xiě),也使用了大量樸實(shí)無(wú)華的口語(yǔ),賦予人物鮮明的個(gè)性之外,也使莊重、傷感的話題有了人間煙火的溫情。
D.小說(shuō)采用明、暗兩條線索,明線是王老漢到周局長(zhǎng)家里批地立碑不成,暗線是吳亮亮帶領(lǐng)村民脫貧致富的經(jīng)歷。明、暗線交織,拓展了小說(shuō)的廣度和深度。
E.小說(shuō)通過(guò)塑造王老漢的形象,旨在批評(píng)那些不顧國(guó)家政策、不以大局為重的基層干部。
(2)畫(huà)線句“夕陽(yáng)西沉,余暉盡落”在文中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(3)標(biāo)題“立碑”,內(nèi)涵豐富,意義深刻,請(qǐng)結(jié)合文章完成以下思考。
①“立碑”有哪些含義?
②假如村支書(shū)吳亮亮被村民推選為“感動(dòng)XX十大人物”之一,請(qǐng)你為他寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。要求:圍繞主要事跡,突出人物精神品質(zhì),語(yǔ)言概括凝練;50字以內(nèi)。
(4)小說(shuō)在結(jié)尾處明確了“女人”是吳亮亮妻子的身份,同時(shí)也暗示了“女人”就是周局長(zhǎng)。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容,分析其效果。

【答案】BE
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.苦樂(lè)年華
    楊曉敏
          我家的南邊,有一片不太規(guī)則的南窯塘,約有五六十畝大小。不知從什么年代起,村里在此處建窯燒磚,就地挖土,逐漸掘成一大塊可觀的低洼地。雨水日積月累,形成全村最大的清水塘。即使在干旱的冬季,塘邊兒水位驟降,南窯塘的西南角,仍有一帶深水域,凝結(jié)著一層薄薄的冰片兒。南窯塘名揚(yáng)鄉(xiāng)里。
          南窯塘給故鄉(xiāng)帶來(lái)的歡樂(lè),絕不僅僅限于夏季。它猶如一個(gè)聚寶盆,對(duì)于鐘情于勞作的人來(lái)說(shuō),清水塘?xí)敛涣邌莸胤瞰I(xiàn)出它的寶藏。秋末冬初,落葉蕭蕭,在一派朔風(fēng)肅殺中,荷葉兒殘敗凋零,蘆花兒被風(fēng)吹散,蒲條兒東歪西倒,水鳥(niǎo)也遷徙。隨著農(nóng)閑的到來(lái),塘邊兒陸續(xù)多了挖藕人。
          在泥塘里挖藕,本是一道講究的工藝,懶漢永遠(yuǎn)不會(huì)精于此道。關(guān)鍵在于,掏了力氣,能否有所收獲,這也是對(duì)自己判斷力和靈性的一種驗(yàn)證。冬季的塘邊兒早已是一片狼藉,蓮莖看不見(jiàn),下鐵鍬時(shí)往往沒(méi)有目標(biāo)可鑒。有時(shí)挖了半天,累得通身是汗,依然尋覓不得一星半點(diǎn)的藕邊兒。泥塘里的蘆根、雜草等,硬拉軟扯,像攪拌在混凝土里的鋼絲一樣,使鐵鍬不能靈活自如。連換幾個(gè)地方,弄得泥漿沾身,只得哀嘆運(yùn)氣不佳,苦笑作罷。所以,明知塘有藕,不愿下泥池的大有人在。
          我的五伯父則不然。他骨瘦如莖,頎長(zhǎng)的身子略佝僂些。在塘邊兒走動(dòng)時(shí),他喜歡把鐵鍬橫在身后,用兩只胳膊彎緊,那姿勢(shì)顯得很瀟灑。當(dāng)那雙微瞇的小眼睛睜開(kāi)時(shí),亮幽幽的,精氣神很足。溜著溜著待他把鐵鍬向下一插,蓮藕似乎就聚集在籮筐大的泥坑中了。哪怕是別人挖剩的閑坑,五伯也能挖出大藕來(lái)。我常去看五伯挖藕,以為那是一種享受,高明的魔術(shù)師,也不過(guò)有此本領(lǐng),何況五伯是真功夫。他橫背著鐵鍬在前面走,我提著小籮筐,在后面晃悠悠地向塘邊兒去,無(wú)異于師徒倆。五伯雖然不愛(ài)指點(diǎn),久了,我也看出些挖藕的訣竅。五伯挖藕非常注意尋找所謂“藕窩”??永镏挥幸欢炫?,或者藕太小,費(fèi)勁而劃不來(lái)。講究站位,兩腳絕不能亂晃動(dòng),否則泥漿四溢,隨挖隨淤,老挖不成一個(gè)完整的“坑”。鍬鍬下去,都要利索,不能拖泥帶水,不能太零碎。見(jiàn)了藕最忌輕易下手動(dòng)它,一則易弄斷,二則手上沾泥,無(wú)法抓鍬。
          無(wú)論多么復(fù)雜的藕層,五伯差不多都不用手刨,而用鍬一條條剔撥出來(lái)。我曾學(xué)到一招半式,雖不算真?zhèn)?,也足夠旁人羨慕了。
          一年初冬,連刮幾天干風(fēng),有一片凸起的塘面露底了。我大約10歲出頭吧,還是有些力氣的。也算是第一次踏入距塘邊兒稍遠(yuǎn)的縱深處挖藕。那天如有神助,往日的疲倦感一掃而光。我像五伯那樣,審時(shí)度勢(shì)般地選好角度,抖動(dòng)了鐵鍬。這是一片尚未開(kāi)發(fā)過(guò)的處女地,泥漿下呈沙質(zhì)狀,鍬頭無(wú)遮無(wú)攔。我在泥塘中,硬鏟出一條通道,驚訝地發(fā)現(xiàn)藕層居然會(huì)排列得那么協(xié)調(diào)完美。一掛掛赤裸裸的蓮藕被我揪出示眾了。塘邊兒逐漸增多的觀眾喝起彩來(lái),我的情緒沸騰到極點(diǎn)。多少年了,我仍能清晰地回憶起那個(gè)富有創(chuàng)意的下午。塘邊的漢子們眼熱,忍不住也下塘了。令人不可思議的是,在那一大片泥塘中,誰(shuí)也沒(méi)有再挖到規(guī)律排列的“藕窩”。直到父親收工歸來(lái),在塘邊呼喊我回家吃飯時(shí),我才感到饑餓和疲憊。
          堆成小山似的蓮藕,有六七十斤重。要知道,那時(shí)1斤蘿卜才賣2分錢,像這樣上好的蓮藕,拉到40里開(kāi)外的新鄉(xiāng)菜市場(chǎng),1斤可賣3角錢。半天時(shí)間,我的勞動(dòng)價(jià)值為20元,比我父親在田里辛苦一個(gè)月掙得還多!對(duì)于窮人家來(lái)說(shuō),這預(yù)算簡(jiǎn)直是個(gè)輝煌的天文數(shù)字。晚飯后,母親細(xì)心地用針挑開(kāi)我滿手的血泡,撫摸著我稚嫩的肩膀,淚流雙頰。
          掌燈時(shí)分,來(lái)了幾位新鄉(xiāng)的知青,纏著父親說(shuō),隊(duì)長(zhǎng)大叔,這藕讓我們幾個(gè)過(guò)節(jié)帶回家吧,怎么樣?每斤算1角錢,年終分紅扣除。父親的喉結(jié)滾動(dòng)幾下,硬生生把拒絕的話咽了回去,揮了揮手說(shuō),拿去吧,塘里還有,我再讓洲兒去挖。知青走后,母親幾乎把父親吵得無(wú)地自容。一會(huì)兒,從未對(duì)我憐憫過(guò)的父親,竟給我掖了掖被子,用關(guān)切的語(yǔ)調(diào)說(shuō),累吧,明早讓你媽給你煮個(gè)雞蛋吃。這是我少年時(shí)期得到的最高獎(jiǎng)賞了。
          哦,故鄉(xiāng)的清水塘,你還記得我兒時(shí)的幾絲苦澀嗎?
    (文學(xué)類選用《小小說(shuō)選刊》主編楊曉敏老師的作品《苦樂(lè)年華》。)(1)下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是
     

    A.小說(shuō)以獨(dú)具特色的題材和敘述,勾勒出一幅散文味濃郁的懷鄉(xiāng)圖景,透出一份淳樸的鄉(xiāng)野風(fēng)情,讀來(lái)清新自然,卻也值得人思索玩味。
    B.《苦樂(lè)年華》以初冬里挖藕的歡樂(lè)和苦澀為題材,在作者舒緩的敘述中,那一份懷鄉(xiāng)之情縈繞于筆下,更增添了清水塘那一方水域的魅力。
    C.作者用簡(jiǎn)練的筆墨勾勒了一個(gè)“挖藕高手”五伯父的形象,細(xì)節(jié)描寫(xiě)寫(xiě)活了人物,也隱隱寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)農(nóng)人的辛勞,這種隱含在字里行間的苦樂(lè)交錯(cuò)的情懷頗得尋味。
    D.作者筆下的人物,都是現(xiàn)實(shí)生活中的凡夫俗子,五伯父就是他們中的一員,簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)描寫(xiě),寫(xiě)活了人物,也隱隱寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)農(nóng)人閉塞落后的現(xiàn)狀。
    E.小說(shuō)中的父親和母親,在對(duì)待兒子的心態(tài)上形成了對(duì)比,母親愛(ài)子心切,看到孩子受苦,淚流滿頰,父親很少憐憫過(guò)兒子,只在挖藕后表現(xiàn)過(guò)一次關(guān)切。
    (2)理解文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
    一種享受
     

    掖了掖被子
     

    (3)賞析文中畫(huà)線的句子。
    (4)“我”跟從五伯學(xué)到的挖藕訣竅有哪些?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(每點(diǎn)不超過(guò)7個(gè)字)
    (5)小說(shuō)以“苦樂(lè)年華”為題,有哪些意蘊(yùn)?請(qǐng)結(jié)合文本加以探究。

    發(fā)布:2024/10/4 0:0:1組卷:1引用:1難度:0.4
  • 2.閱讀課文中的這段文字,完成各題。
          她先看了幾副鐲子,又看了一掛珍珠項(xiàng)圖,隨后又看了一個(gè)威尼斯式的鑲著寶石的金十字架,做工非常精巧。她在鏡子前邊試這些首飾,______,不知道該拿起哪件,放下哪件。
          她不斷地問(wèn)著:
          “再?zèng)]有別的了嗎?”
          “還有呢。你自己找吧,我不知道哪樣合你的意?!?br />      忽然她在一個(gè)青緞子盒子里發(fā)現(xiàn)一掛精美的鉆石項(xiàng)鏈,她高興得心也跳起來(lái)了。她雙手拿著那項(xiàng)鏈發(fā)抖。她把項(xiàng)鏈繞著脖子掛在她那長(zhǎng)長(zhǎng)的高領(lǐng)上,站在鏡前對(duì)著自己的影子出神好半天。
          隨后,她遲疑而焦急地問(wèn):
          “你能借給我這件嗎?我只借這一件?!?br />      “當(dāng)然可以。”
          她跳起來(lái),摟住朋友的脖子,狂熱地親她,接著就帶著這件寶物跑了
    (1)文處應(yīng)填入的詞語(yǔ)是
     

    A.挑三揀四
    B.猶豫不決
    C.慢慢悠悠
    D.堅(jiān)定不移
    (2)畫(huà)線句子運(yùn)用的描寫(xiě)人物的方法是
     
    ;刻畫(huà)的人物的心態(tài)是
     
    。
    (3)對(duì)“我只借這一件”的理解:
     
    。

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.青木瓜之味(有刪節(jié))
    肖復(fù)興
           ①大約是2000年初春的一個(gè)星期天下午,我去郵局發(fā)信。就在快到郵局的時(shí)候,一個(gè)年輕的女子和我擦肩而過(guò)。忽然,她停住腳步,回頭看了我一眼。那眼神很親切,也有些意外的驚奇,仿佛認(rèn)出了一個(gè)熟人而與之意外相逢。那眼神鬧得我以為真的碰見(jiàn)了什么認(rèn)識(shí)的人,便也禁不住停住腳步,看了她一眼:年齡不大,也就二十出頭,模樣清爽,中等身材,瘦瘦的??此难b扮,初春時(shí)節(jié)還穿著一件臃腫的棉衣,就猜得出是一個(gè)外地人,大概是打工妹。我仔細(xì)地想了想,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么個(gè)人,她肯定是認(rèn)錯(cuò)了人。于是,我暗笑自己的自作多情,向郵局走去。
          ②我走了沒(méi)幾步,她從后面跑了過(guò)來(lái),跑到我面前,這讓我很吃驚,不知碰見(jiàn)了什么人。只聽(tīng)見(jiàn)她用南方人那種軟綿的聲音仔細(xì)而小心翼翼地問(wèn)我:“你是不是肖復(fù)興老師?”我越發(fā)驚訝,她居然叫出了我的名字,木訥地站在那里,近乎機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她一下子顯得很興奮,接著說(shuō):“剛才你迎面向我走來(lái),我看著你就像。我讀中學(xué)時(shí)就看過(guò)你寫(xiě)的書(shū),你和書(shū)上的照片很像。真沒(méi)有想到怎么這么巧,今天我在這里遇見(jiàn)了你!”
          ③原來(lái)是一位讀者,大概她這番熱情的話,很能夠滿足我的虛榮心,尤其是聽(tīng)她說(shuō)她喜歡我寫(xiě)的一些東西,特別是說(shuō)她讀中學(xué)的時(shí)候讀我寫(xiě)的東西對(duì)她有幫助,一直忘不了……我就像小學(xué)生愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)似的,立刻有些發(fā)暈,找不著北了,站在街頭和她聊了起來(lái),一任身邊車水馬龍,喧囂不已。
          ④從她那話語(yǔ)中,我漸漸地聽(tīng)明白了,她從小在南方農(nóng)村長(zhǎng)大,中學(xué)畢業(yè),沒(méi)有考上大學(xué),家里生活困難,就跟著鄉(xiāng)親來(lái)到北京打工,住的地方離我家不算太遠(yuǎn),要走半個(gè)小時(shí)左右,今天星期天休息,她是剛剛到郵局給家里寄錢,并發(fā)了一封平安家信。雖是萍水相逢,只是些家常話,卻讓我感到她像是在掏心窩子,一下子竟有些感動(dòng),沒(méi)有想到只是寫(xiě)了一些平常的東西,能夠讓心拉近,距離縮短,心里想也應(yīng)該說(shuō)是如今沒(méi)什么用處的文學(xué)的一點(diǎn)特殊功能吧。于是,我進(jìn)一步犯暈,沿著斜坡繼續(xù)順溜地下滑,不知對(duì)她的熱情如何回報(bào)似的,竟然指著馬路對(duì)面我家住的樓對(duì)她說(shuō):“我家就住在那里,你有空,歡迎你到我家做客?!闭f(shuō)著把地址寫(xiě)給了她。她高興地說(shuō):“太好了,我一定去?!?br />      ⑤回到家后,我就把這件事當(dāng)作喜貼子,向家人講了,不想立刻遭到全家一盆冷水澆頭,紛紛說(shuō)我,“你以為你遇到了知己呢?別是個(gè)騙子吧?”“可不是,現(xiàn)在騙子可多著呢,你可別忘了狐貍說(shuō)幾句贊揚(yáng)的話,是為了騙烏鴉嘴里的肉。”“什么?你還把咱家的地址告訴了人家?你傻不傻呀?你就等著人家上門找到你頭上來(lái)騙你吧!”“要真是找上門來(lái),騙幾個(gè)錢倒沒(méi)什么,可別出別的事……”
          ⑥一下子,說(shuō)得我發(fā)懵。一再回憶街頭和那個(gè)年輕女子的相遇和交談,不像是個(gè)狐貍似的騙子呀,再說(shuō),她肯定是讀過(guò)我寫(xiě)的書(shū),要不也說(shuō)不出書(shū)名;并且能對(duì)照著書(shū)上的照片認(rèn)出我來(lái)呀。但家里的人說(shuō)得也沒(méi)有錯(cuò),誰(shuí)也不會(huì)把騙子兩字寫(xiě)在腦門上,高明的騙子越來(lái)越多,防不勝防。這么一想,心里連連后悔,而且不禁有些發(fā)虛。一連好幾天,都有些提心吊膽。
          ⑦好在一連好多天過(guò)去了,都平安無(wú)事。時(shí)間一長(zhǎng),這件事漸漸淡忘了。
          ⑧將近一年過(guò)去了,春節(jié)過(guò)后的一天,我們?nèi)覐奶旖蚝⒆拥睦牙鸭疫^(guò)完年回家,剛上電梯,開(kāi)電梯的老太太對(duì)我說(shuō):“你先等我一會(huì)兒,前兩天有個(gè)年輕女子來(lái)找你,你沒(méi)在家,把帶來(lái)的東西放在我那兒了?!辈灰粫?huì)兒,就拿來(lái)一包用廢報(bào)紙包著的東西?;丶掖蜷_(kāi)包一看,是兩個(gè)青青的木瓜。木瓜的旁邊有一張小紙條,上面寫(xiě)著幾行小字,落款是“你的一個(gè)讀者”。
          ⑨全家都愣在那里,誰(shuí)都說(shuō)不出一句話來(lái)。
          ⑩這件事雖已過(guò)去四年,但我怎么也忘不了這個(gè)年輕而真誠(chéng)的女子,忘不了這件事情,忘不了這兩個(gè)木瓜??傆浀们虚_(kāi)木瓜時(shí)的樣子,別看皮那樣青,里面卻是紅紅的,格外鮮艷,特別是那獨(dú)有的清香味道,在房間里飄蕩著,好多天沒(méi)有散去。
    (1)請(qǐng)你在文章第①自然段前加幾句話,另寫(xiě)一個(gè)開(kāi)頭,使新的開(kāi)頭與結(jié)尾照應(yīng)。
    (2)“我”在與年輕女子交往的過(guò)程中,感情發(fā)生了多次變化。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出“我”在不同時(shí)間、地點(diǎn)的感情變化。
    ①在郵局前與年輕女子交談時(shí):
     

    ②回家受到家人埋怨后:
     

    ③收到木瓜后:
     

    (3)文章第⑤自然段寫(xiě)“我”向家人講了“我”與年輕女子相遇并留下地址的情況后,受到家人的埋怨,你認(rèn)為家人的話有無(wú)道理?說(shuō)一說(shuō)你的看法。
    (4)文章的題目與結(jié)尾都提到了青木瓜之“味”,你認(rèn)為青木瓜有哪些“味”?請(qǐng)簡(jiǎn)要地談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:3引用:2難度:0.4
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