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歷史發(fā)展中的危機,是險境也是機遇。抓住機遇化解危機,進而推動社會進步,是世界各國共同的追求。閱讀下列材料,回答問題:
【革命篇】
材料一
菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) 在19世紀后期,落后于英國和法國技術的美國技術,突然獲得了大發(fā)展,并以……三樣革命性進展--電、汽車和飛機--改變了世界。
--沃爾特?拉菲伯《美國世紀》
(1)為抨擊“舊制度”,法國掀起了什么思想運動?圖2事件標志著哪一革命的開始?美國的“革命性進展”得益于哪一次技術革命?美國進行這次技術革命的政治條件是什么?
【改革篇】
材料二 1853年,美國佩里將軍的艦隊陳兵東京灣,日本無力抵御它們。十年前,美國人在鴉片戰(zhàn)爭中,對中國也曾這樣耀武揚威……與中國截然不同的是,19世紀60年代,日本宣告了一個迅速改革和西方化時代的到來。
--史茲?墨菲《亞洲史》(2)由材料二概括19世紀中期中日兩國面臨的相同困境。19世紀60年代日本“迅速改革”是指哪一歷史事件?
材料三 1929年紐約股市的崩潰,突然終結了20年代的繁榮??只艔囊粐拥搅硪粐▏陀硷@得猶豫不決,不能也不愿采取激烈的政府手段去恢復經(jīng)濟。而……美國對經(jīng)濟危機做出了更積極的回應。
--威廉?麥克尼爾《世界史》(3)由材料三及所學知識,美國“對經(jīng)濟危機做出了更積極的回應”是指什么?這種“更積極的回應”有何特點?
【合作篇】
材料四
在日本海軍偷襲珍珠港后,德、意、日法西斯簽訂聯(lián)合作戰(zhàn)協(xié)定。面對法西斯國家的聯(lián)合行動,加強盟國內(nèi)部的團結就顯得非常重要。美國海報上的文字寫著“團結,我們就能強大”、“團結,我們就能獲勝”。
--摘編自陳仲丹《墻頭政治》
 菁優(yōu)網(wǎng)
(4)由材料指出盟國最終獲勝的關鍵是什么?二戰(zhàn)中盟國的哪一軍事行動開辟了歐洲第二戰(zhàn)場?由圖片寫出二戰(zhàn)后歐洲走向聯(lián)合所建立組織的名稱。
材料五 人類只有一個家園,沒有哪個國家能獨立應對人類面臨的各種挑戰(zhàn)。
--習近平《論堅持推動構建人類命運共同體》菁優(yōu)網(wǎng)

(5)綜合以上探究,概括各國擺脫危機、推動社會發(fā)展的因素。請就國家在應對突發(fā)危機時應擔負的責任,談談你的認識。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:52引用:10難度:0.5
相似題
  • 1.如表為明治政府建國政策中的部分內(nèi)容。由此可知,日本走上近代化的重要途徑是靠( ?。?br />
    時間 部門或政令 措施
    1870年 成立工部省 接管礦山和工場,創(chuàng)辦官營企業(yè),引進西方先進技術和設備,興建鐵路
    1873年 成立內(nèi)務省 利用國家資金,創(chuàng)辦呢絨廠、紡紗廠等近代化企業(yè)
    1880年 發(fā)布官業(yè)下放令 把官營企業(yè)轉讓給與政府密切聯(lián)系的、享有特權的大資本家

    發(fā)布:2024/12/20 12:30:2組卷:91引用:6難度:0.7
  • 2.19世紀六七十年代,為順應時代潮流,世界上許多國家不約而同地進行了改革或革命。某班同學對此進行了探究并得出結論,下列史實與結論對應正確的是( ?。?br />
    選項 史實 結論
    A 俄國廢除農(nóng)奴制 徹底消除了封建殘余
    B 中國洋務運動 是中國近代史的開端
    C 日本明治維新 是一次資產(chǎn)階級改革
    D 美國南北戰(zhàn)爭 實現(xiàn)了美國的獨立

    發(fā)布:2024/12/20 11:0:1組卷:293引用:45難度:0.5
  • 3.“工業(yè)革命的沖擊、資產(chǎn)階級民主思想的傳播、歐美主要國家資產(chǎn)階級政治制度的建立及社會生活的迅速提高和文化藝術的豐富多彩等,都是推動俄國和日本這兩個國家進行改革的強大外部力量?!边@說明俄、日的改革( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/20 17:0:1組卷:8引用:2難度:0.7
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