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2018-2019學年江蘇省揚州中學高二(下)開學生物試卷
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試題詳情
某學習小組進行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關(guān)系”的探究實驗。
(1)本實驗中,某學生的部分實驗操作過程是這樣的:①把酵母菌培養(yǎng)液放置在適宜的環(huán)境中培養(yǎng),第7天開始取樣計數(shù);②用無菌吸管從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液少許;③加入血細胞計數(shù)板計數(shù)室,再蓋上蓋玻片,并用濾紙吸去多余菌液。請糾正該同學實驗操作中的三個錯誤。
①
第一天開始取樣計數(shù),連續(xù)七天
第一天開始取樣計數(shù),連續(xù)七天
;
②
取樣前振蕩試管
取樣前振蕩試管
;
③
先蓋上蓋玻片,再加入血細胞計數(shù)板計數(shù)室
先蓋上蓋玻片,再加入血細胞計數(shù)板計數(shù)室
。
(2)用血細胞計數(shù)板計數(shù)前,通常需要將酵母菌樣稀釋,這是因為
酵母菌密度太大
酵母菌密度太大
。
(3)血細胞計數(shù)板是一個特制的可在顯微鏡下觀察的玻璃制品,樣品滴在計數(shù)室內(nèi),每個計數(shù)室容納液體的總體積為 0.1mm3。
現(xiàn)觀察到圖中所示 a、b、c、d、e 中共有酵母菌 44 個,其中被臺盼藍染成藍色的有 4 個,則上述1mL酵母菌樣品中應(yīng)該統(tǒng)計的菌體數(shù)
2×10
6
2×10
6
個,對于壓在小方格界線上的酵母菌應(yīng)如何計數(shù)?
計相鄰兩邊及其頂角的酵母菌
計相鄰兩邊及其頂角的酵母菌
。
【考點】
探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化
.
【答案】
第一天開始取樣計數(shù),連續(xù)七天;取樣前振蕩試管;先蓋上蓋玻片,再加入血細胞計數(shù)板計數(shù)室;酵母菌密度太大;2×10
6
;計相鄰兩邊及其頂角的酵母菌
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:8
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
正確的方法是實驗成功的前提。下列實驗所采用的方法,錯誤的是( ?。?br />
選項
實驗
實驗方法
A
探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化
逐個計數(shù)法
B
摩爾根證明基因在染色體上的實驗
假說—演繹法
C
噬菌體侵染細菌實驗
放射性同位素標記法
D
小鼠細胞和人細胞融合實驗
熒光標記法
A.A
B.B
C.C
D.D
發(fā)布:2024/11/20 1:0:1
組卷:8
引用:2
難度:0.6
解析
2.
下列關(guān)于種群及其增長特點的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.樣方法只能用于調(diào)查植物的種群密度
B.可以根據(jù)性別比例來預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢
C.“探究酵母菌種群數(shù)量變化”的實驗中,常用五點取樣法計數(shù)血球計數(shù)板中酵母菌的數(shù)量
D.種群在理想條件下,在一定時期內(nèi)出現(xiàn)“J”形增長,且K值逐漸增大
發(fā)布:2024/11/19 6:0:1
組卷:10
引用:3
難度:0.6
解析
3.
下列關(guān)于探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗的相關(guān)操作,正確的是( )
A.培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴格的滅菌處理,培養(yǎng)液則不需滅菌
B.為了方便對酵母菌計數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋再計數(shù)
C.吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前,不必搖勻試管中的培養(yǎng)液
D.培養(yǎng)酵母菌時,必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧
發(fā)布:2024/11/18 4:30:1
組卷:63
引用:2
難度:0.7
解析
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