《朱子語類》寫道：“每事先經由中書省，中書做定將上，得旨，再下中書，中書以付門下。或存未當，則門下繳駁……若可行，門下又下尚書省，尚書但主書撰奉行而已。”這種分工體現了（　?。?/h1>

A．防止獨裁的民主理念	B．宰相之間的程序性制衡
C．中央集權的不斷加強	D．廢除丞相之后的新舉措

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：72引用：59難度：0.5

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1．有學者對某一時期的中央政制評價說，它使“相權分割，使政權機構之職能分化更為明確，責任更為集中?！彼傅氖牵ā　。?br />
A．① B．② C．③ D．④
發(fā)布：2024/10/23 10:0:2組卷：1難度：0.5
解析
2．吏、戶、禮、兵、刑、工“六部”行政管理體制，創(chuàng)始于（　?。?/h2>
A．秦漢時期 B．隋唐時期 C．宋元時期 D．明清時期
發(fā)布：2024/10/24 1:0:4組卷：6引用：3難度：0.8
解析
3．貞觀年間，唐太宗給一些資歷較淺的官員加以“參議朝政”“參知政事”等名號，給一些資格較老的元勛功臣加以“平章事”或“同三品”名號，使其可以繼續(xù)參與宰相事務。這些措施的實施（　?。?/h2>
A．分化削弱了相權
B．皇權與相權矛盾得以解決
C．推動君權達到頂峰
D．打破了三省六部制的平衡
發(fā)布：2024/11/6 4:30:3組卷：12引用：7難度：0.5
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《朱子語類》寫道：“每事先經由中書省，中書做定將上，得旨，再下中書，中書以付門下。或存未當，則門下繳駁……若可行，門下又下尚書省，尚書但主書撰奉行而已。”這種分工體現了（ ?。?/h1>