試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀短文,回答問題。
??xiǎo wá wa xī xī de xiào zhe yíng shàng qù jiǎn qǐ xiǎo xiǎo de hǎi luò hé bèi  ké    chuān chéng cǎi  sè
??小   娃  娃  嘻 嘻 地 笑  著,迎     上    去,撿   起  小  小   的  海   螺  和  貝 殼,穿     成    彩   色
de xiàng liàn  guà zài xiōng qián  kuài huo de jiǎo yìn luó zài shā tān shàngchuān chéng jīn sè de xiàng liàn的  項   鏈,掛   在  胸    前。快    活   的   腳   印    落   在   沙   灘   上,穿   成    金    色  的  項   鏈,
guà zài dà hǎi xiōng qián
掛  在  大 海   胸   前。
(1)選段共有
2
2
句話。
(2)彩色的項鏈是用
穿成的。金色的項鏈是用
穿成的。(填序號)
①海螺
②腳印
③海螺和貝殼
(3)彩色的項鏈掛在
的胸前,金色的項鏈掛在
的胸前。(填序號)
①大海
②小娃娃
③海螺

【答案】2;③;②;②;①
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/5 1:0:8組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀課文片段,完成練習。
          去的盡管去了
     
    來的盡管來著
     
    去來的中間
     
    又怎樣地匆匆呢
     
    早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯(碗、惋)里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去;我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,他便(憐憐、伶伶)俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛走了;等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日;我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里過了。
    (1)給開頭畫橫線的句子加上標點符號。
    (2)劃去括號里不正確的字詞。
    (3)“太陽他有腳啊“這句話用了
     
    的修辭手法。
    (4)對“我掩面嘆息“理解不正確的一項是
     
    。
    A.嘆息時間過得太快。
    B.嘆息自己沒有珍惜時間。
    C.嘆息自己不知該干什么。
    (5)“但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了”,這個句子中的“閃”字能換成“溜”字嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2025/1/13 6:30:1組卷:21引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀材料,回答問題。
    材料一
          羅伯特?索耶,這位加拿大“科幻教父”,曾包攬雨果獎、星云獎和坎貝爾獎三大最具影響力的科幻獎項。他出版了二十多部長篇科幻小說。在索耶看來,“科幻是現(xiàn)實的鏡子”,科幻作家不應只是空想,而應該擔負起批判現(xiàn)實的責任;科幻小說是對人類文明的反??;科幻小說還可以預測未來??苹眯≌f的價值主要體現(xiàn)在兩方面:一是推動科學技術(shù)發(fā)展;二是讓人們學會思考未來。
    材料二
          美國近代著名科幻小說家弗里蒂克?布朗創(chuàng)作了被稱為世界上最短的科幻小說,小說只有一句話:“地球上最后一個人獨自坐在房間里,這時忽然響起了敲門聲……”
    (1)判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
    ①讀科幻小說能推動科學技術(shù)的發(fā)展,能讓人們學會思考未來。
     

    ②科幻小說應批判現(xiàn)實,預測未來。
     

    (2)請根據(jù)材料一中對于“科幻小說”的描述,分析材料二被稱為“科幻小說”的原因。
     

    發(fā)布:2025/1/13 6:30:1組卷:15引用:2難度:0.6
  • 3.品讀句子,完成練習。
    ??后來我見人就說
     
    我有蟋蟀在缽子里
     
    蟈蟈在葫蘆里
     
    鳥兒在籠子里
     
    父親卻有一個小蝎子在表里
     

          這樣的話我不知說了多久,也不知道到什么時候才不說了。
    (1)在句子中的“                ”里加上正確的標點符號。
    (2)從“我”說的話,可見“我”對父親的話
     
    ,表現(xiàn)了孩子的
     
    。
    (3)后來“我”為什么不說了?
     

    發(fā)布:2025/1/13 6:30:1組卷:15引用:2難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正