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2022-2023學(xué)年寧夏銀川市賀蘭縣景博中學(xué)高二(上)期中語(yǔ)文試卷
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成各題。
李 一 笛
劉強(qiáng)盛
李一笛,原名李謨。幼年學(xué)笛于西域異人,開元年間憑一支竹笛闖蕩長(zhǎng)安教坊,技?jí)何鏖T追煙、柳如影、張野狐等高手,成為教坊首席樂師,聲名直追李龜年、馬仙期等大師,朋友贈(zèng)匾“李一笛”。那年,他十九歲。
李一笛成名后,長(zhǎng)安顯貴爭(zhēng)相重金宴請(qǐng)。李一笛約法有三:境不佳不吹,客不雅不吹,一次只吹三曲。
一日,李一笛因故宿于越州。寓居客棧的十位進(jìn)士聞?dòng)崳顿Y相請(qǐng),會(huì)于鏡湖水云閣,并約定各帶一客捧場(chǎng)。
那夜,云疏,月暈,風(fēng)清,湖面如鏡,澄波萬(wàn)頃,靜影沉璧。
李一笛身著一襲水紋銀袍,立于水云閣中,舉目環(huán)視:客人倒也俊朗雅致--只是東南角那褐衣老者佝僂席地,似一乞丐。他皺了皺眉頭。
輕云閉月,微風(fēng)拂浪,波瀾陡興。
李一笛輕啟朱唇,吹出一曲《臨江仙》,和風(fēng)颯颯,氤氳齊開,暗香浮動(dòng),霓仙飄臨。曲終,眾賓客交相贊嘆,褐衣老者卻哈欠連連,昏昏欲睡。眾賓客面有譏色。
李一笛不語(yǔ),略沉思,另起一曲,卻是《訴衷情》。笛聲嗚咽,如泣如訴,潛蛟起舞,嫠婦欲哭。賓客沉浸其中,曲終良久,轟然叫絕。老者似被驚醒,微翻眼皮,竟又睡去。李一笛面有慍色,眾賓客面帶怒色。
盧進(jìn)士抱拳道:“孤獨(dú)丈乃在下鄰居,孤苦貧寒,盧某帶他來(lái),意在讓其一飽耳福,想是老丈久居孤村僻壤,不懂絲竹之雅,望公子海涵,莫要掃了大家興致?!北娙宿揶聿灰?,孤獨(dú)丈似又被驚醒。憨憨一笑。
李一笛又吹一曲《水調(diào)歌頭》,一時(shí)愁云出岫,明月孤懸,煙波浩渺,潮打空城;忽而衰草離離,鷓鴣鳴叫,杜鵑啼血,眾賓客無(wú)不動(dòng)容傷懷,唏噓不已。
孤獨(dú)丈僅僅微笑而已。
李一笛面有怒色,道:“老丈如此怠慢,莫不是輕薄李某,抑或是此道好手,不屑一顧?”
孤獨(dú)丈幽幽說(shuō)道:“李公子認(rèn)為老朽不會(huì)吹笛?”
眾賓客笑道:“瘋了,瘋了!”
孤獨(dú)丈徐徐說(shuō)道:“請(qǐng)李公子試吹一曲《涼州詞》,如何?”
李一笛即吹《涼州詞》。
曲終,孤獨(dú)丈靜靜說(shuō)道:“公子吹得也還不錯(cuò),只是曲中夾雜胡樂,莫非公子有龜茲朋友?”
李一笛大駭,拱手而揖,道:“老丈真乃神人,晚輩吹笛二十載,竟未察覺曲中夾雜胡樂--家?guī)煷_為龜茲人?!?br />“而且你誤將第十三疊吹成了《水調(diào)》?!惫陋?dú)丈緩緩說(shuō)道。
李一笛再揖說(shuō):“晚輩愚笨,請(qǐng)老丈指正。”說(shuō)罷,以素絹拭笛遞與孤獨(dú)丈。
孤獨(dú)丈并不接笛,只冷冷說(shuō)道:“此笛只適合粗通者使用,請(qǐng)借公子腰間紫斑玉笛一用?!北娙瞬乓娎钜坏蜒g懸一皮囊。李一笛紅著臉取出一笛,晶瑩透紫,乃西域罕見的紫斑玉竹制成,即李一笛成名之笛。
孤獨(dú)丈摩挲笛身贊道:“好笛!可惜吹到‘入破’必定破裂,公子不會(huì)吝惜吧!”
李一笛說(shuō):“不敢。”
笛聲起,還是一曲《涼州詞》,卻倍覺激越悲涼。黃沙滾滾,鐵馬嘶嘶,秋風(fēng)蕭蕭,月影幢幢,聲入云霄,滿座震栗,李一笛蹙眉不敢動(dòng)彈。吹至第十三疊,孤獨(dú)丈一一指出李一笛適才的謬誤,李一笛垂首,一臉肅然。忽見孤獨(dú)丈指法一變,如急雨敲窗,疾風(fēng)折草,銀瓶乍迸,水漿泠泠,鐵騎突出,殺聲隱隱,已到“入破”。只聽得“叭”的一聲,竹笛果然爆裂。李一笛凝神,眾人一時(shí)竟呆了。孤獨(dú)丈從懷中掏出另一支紫斑竹笛接著吹,曲調(diào)又與先前不同:雄渾處似驚濤拍岸,細(xì)微處如春蠶嚼葉;遼遠(yuǎn)處似野馬馳原,近切處如山泉低語(yǔ);高急處似雛鳳婉啼,低回處如游龍戲水。曲終,李一笛拜服于地,眾賓客神情恍惚,待清醒過來(lái),孤獨(dú)丈已飄然而去。
次日一早,李一笛與眾人前去拜訪孤獨(dú)丈。人去屋空,灶灰尚溫,桌上橫放一紫斑玉笛、一曲譜,笛上新刻四小字:“藝無(wú)止境?!崩钜坏压Ь词杖≈竦?、曲譜,連夜回到長(zhǎng)安,將“李一笛”匾劈為兩半。
江湖從此無(wú)“李一笛”。
(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
D
D
A.小說(shuō)以傳記筆法開篇,先介紹了主人公的從藝經(jīng)歷,接著又用幾位名家襯托其技藝高超,揭示了“李一笛”大名的由來(lái)。
B.作者塑造人物形象手法別致,欲揚(yáng)先抑。褐衣老者像一位深藏不露的武林高手,前半篇他怪異的表現(xiàn)吊足了讀者的胃口。
C.小說(shuō)的語(yǔ)言洗練、清雅,尤其是大量整齊優(yōu)美的四字詞語(yǔ),極富文學(xué)意蘊(yùn),營(yíng)造了詩(shī)一樣的意境,可見作者筆力精湛。
D.李一笛見識(shí)了孤獨(dú)丈的高超技藝后,一怒之下把牌匾劈為兩半,從此他深知“人外有人”,再也不敢在江湖上炫耀了。
(2)小說(shuō)在刻畫孤獨(dú)丈這個(gè)形象時(shí),突出了他的哪些形象特征?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(3)本文的音樂描寫極富特色,作者是怎樣進(jìn)行音樂描寫的?請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析。
【考點(diǎn)】
小說(shuō)
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:15
引用:22
難度:0.6
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成問題。
愛情信使
【美】歐?亨利
在這樣的季節(jié),公園里很少見到游人。這位坐在路邊長(zhǎng)椅上的年輕姑娘,大概是想出來(lái)?yè)屜绕穱L春天來(lái)臨的滋味。她靜靜地坐在那里,沉思著,臉上顯出幾分憂郁和傷感。
一個(gè)身材高大的年輕小伙子,沿著她附近的一條小道匆匆穿過公園,身后跟著一個(gè)男孩,替他拿著手提箱。小伙子看見姑娘,臉上馬上紅一陣白一陣的。他從離她僅有幾米遠(yuǎn)的地方經(jīng)過,但那姑娘卻好像根本沒有看到他似的。
他又往前走了四五十米遠(yuǎn),在一邊的長(zhǎng)椅上坐下。男孩扔下手提箱,兩只機(jī)靈的眼睛不解地盯著他看。他對(duì)男孩說(shuō):
“我想請(qǐng)你傳個(gè)話給坐在那邊椅子上的姑娘,告訴她我是打從這兒路過去火車站的,我要去舊金山。你對(duì)她說(shuō),因?yàn)樗愿肋^我不許跟她說(shuō)話,也不許給她寫信,我只好用這種方法最后一次請(qǐng)求她:為了我們舊日的情誼,別再這樣感情用事。你對(duì)她說(shuō),無(wú)緣無(wú)故地指責(zé)并甩掉一個(gè)不該這樣對(duì)待的人,既不說(shuō)明理由,又不給人以解釋的機(jī)會(huì),這有悖于她善良的本性。去,就這樣告訴她吧?!?br /> 小伙子給男孩手里塞了一枚硬幣。小男孩朝小伙子望了一會(huì)兒,然后撒腿就跑開了。他走近姑娘身旁,先是猶豫了一下,隨即便大大方方地說(shuō):
“小姐,那--那邊椅子上的先生派我來(lái)向您打個(gè)招呼,表白他的心意。要是你不認(rèn)識(shí)那小伙子,那他就是故意戲弄您,您--您只要說(shuō)一聲,我在三分鐘之內(nèi)就能把警察叫來(lái)。要是果真您認(rèn)識(shí)他,那我--我就要把他那一大堆廢話說(shuō)給您聽了?!?br /> 那姑娘聽他這么一說(shuō),臉上顯出了一點(diǎn)興趣。
“我--先前認(rèn)識(shí)那位先生,我想就不用勞駕警察了吧。你也可以替他表白,不過不要搞得像露天表演似的。”
“哦。”小男孩渾身都聳動(dòng)起來(lái),“他說(shuō)他已將所有的衣服都收拾在那只手提箱里,要趕往舊金山。……他說(shuō)您把他當(dāng)作薄情郎拒之門外,又不肯給他個(gè)分辯的機(jī)會(huì)。他說(shuō)您給他的打擊太大。”
姑娘凝視著豎立在雜樹叢中的那座憂郁的雕像,沖著小信使說(shuō)道:
“你去告訴那位先生,首要的是忠貞不貳和真誠(chéng)可信。請(qǐng)你告訴他,我已盡最大努力剖析自己,我知道自己的心靈深處需要什么,但更清楚它有軟弱的一面。這就是我不讓他解釋的原因。我不是憑道聽途說(shuō),也不是在證據(jù)不足的情況下指責(zé)他的?!?br />“請(qǐng)你告訴他,那天晚上,我從后面走進(jìn)花房,去給我母親折一朵玫瑰花。我親眼看見他和阿什伯頓小姐在粉紅色的夾竹桃底下。那場(chǎng)面真精彩,可是那依偎在一起的丑態(tài)卻成了不打自招的證據(jù)。我離開了花房,同時(shí)也丟棄了玫瑰花和我的理想。你把我的這番表白帶給那位先生吧?!?br />“實(shí)在不好意思,小姐,依……偎……在一起,給我解釋一下好嗎?”
“依偎--你就說(shuō)親熱地靠在一起--要不,你就說(shuō)靠得太近,叫人家無(wú)法保持一個(gè)正常的距離吧。”
小男孩又一溜煙地跑開了,沙礫在他的腳下飛濺開來(lái),不一會(huì)兒到了另一張長(zhǎng)椅旁邊了。小伙子急切地投來(lái)詢問的目光。
“小姐說(shuō)她懂得,當(dāng)--當(dāng)小伙子鬼話連篇地乞求和解時(shí),姑娘們最容易受騙上當(dāng),所以--那些甜言蜜語(yǔ)她一概不聽。她說(shuō)她親眼看見你在花房里跟--跟一個(gè)姑娘摟抱在一起,正拼命地和那姑娘親熱。她看來(lái)實(shí)在惡心。她說(shuō)你最好還是趁早趕你的火車去吧?!?br /> 小伙子輕輕地吹了個(gè)口哨,他眼睛一亮,突然有了主意。他迅速地將手伸進(jìn)大衣里邊的口袋,掏出了一封信遞給男孩,隨后又掏出一塊銀元給了他。
“把這封信給小姐送去,”他說(shuō),“請(qǐng)她看一看。你對(duì)她說(shuō),要是她早在自己理想的信念中摻進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)別人的信任的話,自己就不至于這么傷心了?!?br /> 信使又站在姑娘的面前了。
“那--那位先生說(shuō),你的那些想當(dāng)然的說(shuō)法真讓他受了委屈。他說(shuō)他不是那種花花公子,小姐,請(qǐng)你看看這--這--封信吧。我敢打賭,他是個(gè)清白的人,決不會(huì)錯(cuò)。”
姑娘猶豫了一下,打開信,看了起來(lái)。
親愛的阿諾德醫(yī)生:
上星期五晚上,我女兒出席沃爾德倫夫人家的宴會(huì),突然心臟病發(fā)作,差點(diǎn)兒暈倒在她家的花房里,當(dāng)時(shí)若不是您在旁扶住了她,并加妥善照料,我們也許就失去她了。特致函深表謝意。
永遠(yuǎn)感激您的羅伯特?阿什伯頓
姑娘晶瑩明亮的眼睛里閃動(dòng)著喜悅的淚花。
“那位先生要您的回音呢?!毙∧泻⒄f(shuō)。
“請(qǐng)你告訴那邊椅子上的先生,”她顫聲笑著說(shuō),“他的戀人現(xiàn)在就要他過來(lái)?!?br />(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.小說(shuō)開頭寫姑娘“搶先品嘗春天來(lái)臨的滋味”,是為了表現(xiàn)姑娘內(nèi)心有美好的追求,“春天來(lái)臨”暗示了后文愛情的復(fù)活。
B.小說(shuō)中小男孩機(jī)靈而可愛,他并未按原話傳達(dá),反說(shuō)得有些夸張,但卻很好地傳遞了一對(duì)戀人的意思,增添了小說(shuō)的戲劇性。
C.作者擅長(zhǎng)在平淡敘述中營(yíng)造喜劇效果,比如男孩說(shuō)“三分鐘之內(nèi)就能把警察叫來(lái)”,以及要姑娘解釋“依偎”的意思,都令人忍俊不禁。
D.小說(shuō)善用側(cè)面描寫來(lái)表現(xiàn)人物,“雜樹叢中的那座憂郁的雕像”烘托了姑娘的憂郁,“沙礫在他的腳下飛濺開來(lái)”則烘托出男孩的活潑。
(2)小說(shuō)中男主人公阿諾德醫(yī)生有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(3)小說(shuō)以“愛情信使”為標(biāo)題有什么妙處?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。
發(fā)布:2024/11/15 1:0:1
組卷:9
引用:4
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
哦,香雪(節(jié)選)
鐵凝
臺(tái)兒溝上了列車時(shí)刻表。每晚七點(diǎn)鐘,由首都方向開往山西的這列火車在這里停留一分鐘。
這短暫的一分鐘,攪亂了臺(tái)兒溝以往的寧?kù)o。從前,臺(tái)兒溝人歷來(lái)是吃過晚飯就鉆被窩,他們仿佛是在同一時(shí)刻聽到大山無(wú)聲的命令。于是,臺(tái)兒溝那一小片石頭房子在同一時(shí)刻忽然完全靜止了,靜的那樣深沉、真切,好像在默默地向大山訴說(shuō)著自己的虔誠(chéng)。如今,臺(tái)兒溝的姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神,她們心不在焉地胡亂吃幾口,扔下碗就開始梳妝打扮。
她們洗凈蒙受了一天的黃土、風(fēng)塵,露出粗糙、紅潤(rùn)的面色,把頭發(fā)梳的烏亮,然后就比賽著穿出最好的衣裳。有人換上過年時(shí)才穿的新鞋,有人還悄悄往臉上涂點(diǎn)胭脂。盡管火車到站時(shí)已經(jīng)天黑,她們還是按照自己的心思,刻意斟酌著服飾和容貌。
然后,她們就朝村口,朝火車經(jīng)過的地方跑去。香雪總是第一個(gè)出門,隔壁的鳳嬌第二個(gè)就跟了出來(lái)。
七點(diǎn)鐘,火車喘息著向臺(tái)兒溝滑過來(lái),接著一陣空哐亂響,車身震顫一下,才停住不動(dòng)了。姑娘們心跳著涌上前去,像看電影一樣,挨著窗口觀望。只有香雪躲在后面,雙手緊緊捂著耳朵。看火車,她跑在最前邊,火車來(lái)了,她卻縮到最后去了。她有點(diǎn)害怕它那巨大的車頭,車頭那么雄壯地吐著白霧,仿佛一口氣就能把臺(tái)兒溝吸進(jìn)肚里。它那撼天動(dòng)地的轟鳴也叫她感到恐懼。在它跟前,她簡(jiǎn)直像一葉沒根的小草。
“香雪,過來(lái)呀,看!”鳳嬌拉過香雪向一個(gè)婦女頭上指,她指的是那個(gè)婦女頭上別著的那一排金圈圈。
“怎么我看不見?”香雪微微瞇著眼睛。
“就是靠里邊那個(gè),那個(gè)大圓臉???,還有手表呢,比指甲蓋還小哩!”鳳嬌又有了新發(fā)現(xiàn)。
香雪不言不語(yǔ)地點(diǎn)著頭,她終于看見了婦女頭上的金圈圈和她腕上比指甲蓋還要小的手表。但她也很快就發(fā)現(xiàn)了別的。“皮書包!”她指著行李架上一只普通的棕色人造革學(xué)生書包,就是那種連小城市都隨處可見的學(xué)生書包。
盡管姑娘們對(duì)香雪的發(fā)現(xiàn)總是不感興趣,但她們還是圍了上來(lái)。
“呦,我的媽呀!你踩著我的腳啦!”鳳嬌一聲尖叫,埋怨著擠上來(lái)的一位姑娘。她老是愛一驚一咋的。
“你咋呼什么呀,是想叫那個(gè)小白臉和你答話了吧?”被埋怨的姑娘也不示弱。
“我撕了你的嘴!”鳳嬌罵著,眼睛卻不由自主地朝第三節(jié)車廂的車門望去。
那個(gè)白白凈凈的年輕乘務(wù)員真下車來(lái)了。他身材高大,頭發(fā)烏黑,說(shuō)一口漂亮的北京話。也許因?yàn)檫@點(diǎn),姑娘們私下里都叫他“北京話”?!氨本┰挕彪p手抱住胳膊肘,和她們站得不遠(yuǎn)不近地說(shuō):“喂,我說(shuō)小姑娘們,別扒窗戶,危險(xiǎn)!”
“呦,我們小,你就老了嗎?”大膽的鳳嬌回敬了一句。
姑娘們一陣大笑,不知誰(shuí)還把鳳嬌往前一搡,弄的她差點(diǎn)撞在他身上。這一來(lái)反倒更壯了鳳嬌的膽:“喂,你們老呆在車上不頭暈?”她又問。
“房頂子上那個(gè)大刀片似的,那是干什么用的?”又一個(gè)姑娘問。她指的是車廂里的電扇。
“燒水在哪兒?”
“開到?jīng)]路的地方怎么辦?”
“你們城里人一天吃幾頓飯?”香雪也緊跟在姑娘們后面小聲問了一句。
“真沒治!”“北京話”陷在姑娘們的包圍圈里,不知所措地嘟囔著。
快開車了,她們才讓出一條路,放他走。他一邊看表,一邊朝車門跑去,跑到門口,又扭頭對(duì)她們說(shuō):“下次吧,下次一定告訴你們!”他的兩條長(zhǎng)腿靈巧地向上一跨就上了車,接著一陣嘰哩哐啷,綠色的車門就在姑娘門面前沉重地合上了。列車一頭扎進(jìn)黑暗,把她們撇在冰冷的鐵軌旁邊。很久,她們還能感覺到它那越來(lái)越輕的震顫。
一切又恢復(fù)了寂靜,靜得叫人惆悵。姑娘們走回家去,路上還要為一點(diǎn)小事爭(zhēng)論不休:
“誰(shuí)知道別在頭上的金圈圈是幾個(gè)?”
“八個(gè)?!?br />“九個(gè)?!?br />“不是!”
“就是!”
“鳳嬌你說(shuō)哪?”
“她呀,還在想‘北京話’哪!”
“去你的,誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)就想?!兵P嬌說(shuō)著捏了一下香雪的手,意思是叫香雪幫腔。
香雪沒說(shuō)話,慌得臉都紅了。她才十七歲,還沒學(xué)會(huì)怎樣在這種事上給人家?guī)颓弧?br />“他的臉多白呀!”那個(gè)姑娘還在逗鳳嬌。
“白?還不是在那大綠屋里捂的。叫他到咱臺(tái)兒溝住幾天試試。”有人在黑影里說(shuō)。
“可不,城里人就靠捂。要論白,叫他們和咱們香雪比比。咱們香雪,天生一副好皮子,再照火車上那些閨女的樣兒,把頭發(fā)燙成彎彎繞,嘖嘖!‘真沒治’!鳳嬌姐,你說(shuō)是不是?”
鳳嬌不接茬兒,松開了香雪的手。好像姑娘們真的在貶低她的什么人一樣,她心里真有點(diǎn)替他抱不平呢。不知怎么的,她認(rèn)定他的臉絕不是捂白的,那是天生。
香雪又悄悄把手送到鳳嬌手心里,她示意鳳嬌握住她的手,仿佛請(qǐng)求鳳嬌的寬恕,仿佛是她使鳳嬌受了委屈。
“鳳嬌,你啞巴啦?”還是那個(gè)姑娘。
“誰(shuí)啞巴啦!誰(shuí)像你們,??慈思夷樅谀槹?。你們喜歡,你們可跟上人家走??!”鳳嬌的嘴巴很硬。
“我們不配!”
“你擔(dān)保人家沒有相好的?”
……
不管在路上吵得怎樣厲害,分手時(shí)大家還是十分友好的,因?yàn)橐粋€(gè)叫人興奮的念頭又在她們心中升起:明天,火車還要經(jīng)過,她們還會(huì)有一個(gè)美妙的一分鐘。和它相比,鬧點(diǎn)小別扭還算回事嗎?
哦,五彩繽紛的一分鐘,你飽含著臺(tái)兒溝的姑娘們多少喜怒哀樂!
(1)第二段畫線的文字描寫姑娘們?cè)诨疖嚨絹?lái)之前精心打扮自己,請(qǐng)分析這段文字的作用。
(2)姑娘們問了“北京話”一連串問題,表現(xiàn)出什么?小說(shuō)里并沒有寫“北京話”的回答,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。
(3)結(jié)合小說(shuō)的節(jié)選部分,分析香雪和鳳嬌兩個(gè)人物的性格的共性與個(gè)性。
(4)“火車”在作品中有什么作用?
發(fā)布:2024/11/14 20:0:2
組卷:31
引用:3
難度:0.6
解析
3.
閱讀下面的文字,完成各題。
可巧這日非正經(jīng)日期,親友來(lái)的少,里面不過幾位近親堂客,邢夫人、王夫人、鳳姐并合族中的內(nèi)眷陪坐。聞人報(bào):“大爺進(jìn)來(lái)了?!毙戏蛉说让γ伺惨巫觼?lái)與他坐。賈珍斷不肯坐,因勉強(qiáng)陪笑道:“侄兒進(jìn)來(lái)有一件事要求二位嬸娘并大妹妹?!毙戏蛉说让枺骸笆裁词拢俊辟Z珍忙說(shuō)道:“嬸娘自然知道,如今孫子媳婦沒了,侄兒媳婦偏又病倒。我看里頭著實(shí)不成體統(tǒng)。怎么屈尊大妹妹一個(gè)月,在這里料理料理,我就放心了。”
那鳳姐素日最喜攬事,好賣弄才干。今見賈珍如此一來(lái),他心中早已歡喜。賈珍又陪笑道:“也管不得許多了,橫豎要求大妹妹辛苦辛苦。我這里先與妹妹行禮,等事完了,我再到那邊府里去謝。”說(shuō)著,就作揖下去,鳳姐還禮不迭。賈珍便命人取了寧國(guó)府的對(duì)牌來(lái),命寶玉送與鳳姐。
一時(shí)女眷散后,這里鳳姐來(lái)至三間一所抱廈中坐了。因想:頭一件是人口混雜,遺失東西;第二件,事無(wú)專管,臨期推委;第三件,需用過費(fèi),濫支冒領(lǐng);第四件,事無(wú)大小,苦樂不均;第五件,家人豪縱,有臉者不能服約束,無(wú)臉者不能上進(jìn)。此五件實(shí)是寧國(guó)府中風(fēng)俗。
話說(shuō)寧國(guó)府中都總管賴升聞知里面委請(qǐng)了鳳姐,因傳齊同事人等,說(shuō)道:“如今請(qǐng)了西府里璉二奶奶管理內(nèi)事,倘或他來(lái)支取東西,或是說(shuō)話,我們須要比往日小心些。每日大家早來(lái)晚散,寧可辛苦這一個(gè)月,過后再歇息,別把老臉面扔了。那是個(gè)有名的烈貨,臉?biāo)嵝挠?,一時(shí)惱了不認(rèn)人的!”
鳳姐即命彩明釘造簿冊(cè)。至次日卯正二刻,便過來(lái)了,吩咐彩明念花名冊(cè),按名一個(gè)一個(gè)叫進(jìn)來(lái)看視。吩咐道:“這二十個(gè)分作兩班,一班十個(gè),每日在內(nèi)單管親友來(lái)往倒茶,別的事不用管。這二十個(gè)也分作兩班,每日單管本家親戚茶飯,也不管別的事。這四十個(gè)人也分作兩班,單在靈前上香、添油、掛幔、守靈、供飯、供茶、隨起舉哀,也不管別的事。這四個(gè)人專在內(nèi)茶房收管杯碟茶器,要少了一件,四人分賠。這四個(gè)人……?!?br /> 說(shuō)畢,又吩咐按數(shù)發(fā)茶葉、油燭、雞毛撣子、笤帚等物,一面又搬取家伙:桌圍、椅搭、坐褥、氈席、痰盒、腳踏之類。一面交發(fā),一面提筆登記,某人管某處,某人領(lǐng)物件,開得十分清楚。眾人領(lǐng)了去,也都有了投奔,不似先時(shí)只揀便宜的做,剩下苦差沒個(gè)招攬,各房中也不能趁亂迷失東西。便是人來(lái)客往,也都安靜了,不比先前紊亂無(wú)頭緒:一切偷安竊取等弊,一概都蠲了。
鳳姐不畏勤勞,天天按時(shí)刻過來(lái),點(diǎn)卯理事,獨(dú)在抱廈內(nèi)起坐,不與眾妯娌合群,便有女眷來(lái)往也不迎送。
這日乃五七正五日上,鳳姐自入抱廈內(nèi)來(lái)。按名查點(diǎn),各項(xiàng)人數(shù)都已到齊,只有迎送親客上的一人未到。即命傳到,那人已張惶愧懼。鳳姐冷笑道:“我說(shuō)是誰(shuí)誤了,原來(lái)是你!你原比他們有體面,所以才不聽我的話?!蹦侨说溃骸靶〉奶焯於紒?lái)得早,只有今兒,醒了覺得早些,因又睡迷了,來(lái)遲了一步,求奶奶饒過這次。”正說(shuō)著,只見榮國(guó)府中的王興媳婦來(lái)了,在前探頭。
鳳姐且不發(fā)放這人,卻先問:“王興媳婦作什么?”王興媳婦連忙進(jìn)去說(shuō):“領(lǐng)牌取線,打車轎網(wǎng)絡(luò)?!闭f(shuō)著,將個(gè)帖兒遞上去。鳳姐命彩明念道:“大轎兩頂,小轎四頂,車四輛,共用大小絡(luò)子若干根,用珠兒線若干斤?!兵P姐聽了,數(shù)目相合,便命彩明登記,取榮國(guó)府對(duì)牌擲下。王興家的去了。
鳳姐方欲說(shuō)話時(shí),見榮國(guó)府的四個(gè)執(zhí)事人進(jìn)來(lái),都是要支取東西領(lǐng)牌來(lái)的。鳳姐命彩明要了帖念過,聽了一共四件,指兩件說(shuō)道:“這兩件開銷錯(cuò)了,再算清了來(lái)取?!闭f(shuō)著擲下帖子來(lái)。那二人掃興而去。
鳳姐因見張材家的在旁,因問:“你有什么事?”張材家的忙取帖兒回說(shuō):“就是方才車轎圍作成,領(lǐng)取裁縫工銀若干兩。”鳳姐聽了,便收了帖子,命彩明登記。待王興家的交過牌,得了買辦的回押相符,然后方與張材家的去領(lǐng)。
鳳姐便說(shuō)道:“明兒他也睡迷了,后兒我也睡迷了,將來(lái)都沒了人了。本來(lái)要饒你,只是我頭一次寬了,下次人就難管,不如現(xiàn)開發(fā)的好?!钡菚r(shí)放下臉來(lái),喝命:“帶出去,打二十板子!”一面又?jǐn)S下寧國(guó)府對(duì)牌:“出去說(shuō)與來(lái)升,革他一月銀米!”眾人聽說(shuō),又見鳳姐眉立,知是惱了,不敢怠慢。那人身不由己,已拖出去挨了二十大板,還要進(jìn)來(lái)叩謝。鳳姐道:“明日再有誤的,打四十,后日的六十,有要挨打的,只管誤!”說(shuō)著,吩咐:“散了罷。”窗外眾人聽說(shuō),方各自執(zhí)事去了。
(摘編自曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第十三、十四回)
(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.選文中,作者既讓王熙鳳用自己的行事來(lái)體現(xiàn)其性格,也用寧國(guó)府中其他人的語(yǔ)言、行為、心理等從側(cè)面襯托其形象。
B.選文中,我們既看到了王熙鳳愛表現(xiàn)、愛耍威風(fēng)的一面,也看到了她殺伐決斷的管理才能及嚴(yán)于律己、不畏辛勞的一面。
C.選文敘事詳略得當(dāng),對(duì)鳳姐安排工作和處理遲到者等集中表現(xiàn)鳳姐性格特征之處詳細(xì)敘述,對(duì)其他不重要的環(huán)節(jié)則一帶而過。
D.在處理遲到事件時(shí),鳳姐有色(放下臉)、有聲(喝命)、有行(擲下對(duì)牌),一貫而下,作者繪聲繪色地寫出了鳳姐的威勢(shì)。
(2)作者寫王熙鳳處理遲到事件時(shí)又插入處理其他事情,紅學(xué)批評(píng)家脂硯齋評(píng)價(jià)這種寫法是“慣起波瀾,慣能忙中寫閑”,請(qǐng)結(jié)合文本分析“寫閑”的作用。
(3)王熙鳳協(xié)理寧國(guó)府表現(xiàn)了其卓越的管理才能,請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要分析。
發(fā)布:2024/11/14 23:0:2
組卷:5
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