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菁優(yōu)網(wǎng)汶川地震之后,在2009年3月2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。一方面順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)中國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面提醒國(guó)民前事不忘、后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。2013年5月12日是中國(guó)第五個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,為期一周的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周6日正式啟動(dòng)。國(guó)家減災(zāi)委員會(huì)發(fā)出通知,要求各地以“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”為主題,組織開(kāi)展多種形式的科普宣傳活動(dòng),提升全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)能力。南昌市多所中小學(xué)校還進(jìn)行了防災(zāi)演習(xí)。如圖是人的耳和腦的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖和上述資料分析回答:
(1)當(dāng)警報(bào)拉響,正在上課的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下,迅速而有序地沖出進(jìn)教室,僅用了1分多鐘,整棟樓里的近2000師生就全部撤離到安全地帶。請(qǐng)用圖中字母及箭頭寫(xiě)出同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)的過(guò)程途徑:
G→F→E→C→A
G→F→E→C→A
。
(2)在聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中,聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動(dòng)是在[
C
C
]
耳蝸
耳蝸
產(chǎn)生的。
(3)同學(xué)們下樓后感覺(jué)心跳加快了,呼吸也變得急促了。這些生理變化主要是受到
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
的調(diào)節(jié),但也受到
激素
激素
調(diào)節(jié)的影響。
(4)師生們一聽(tīng)到警報(bào)就迅速下樓的反射活動(dòng)屬于
復(fù)雜
復(fù)雜
反射。
(5)巨大的爆炸聲往往有可能把人的耳朵震聾,損傷部位最可能的是[
F
F
]
鼓膜
鼓膜
,所以當(dāng)我們遇到巨大聲響時(shí)要
迅速?gòu)埧冢ɑ蜷]嘴,同時(shí)雙手堵耳)
迅速?gòu)埧冢ɑ蜷]嘴,同時(shí)雙手堵耳)
,以避免耳被震聾。
(6)舞蹈班的同學(xué)在跳芭蕾時(shí)身體協(xié)調(diào)性好,姿態(tài)優(yōu)美,這與其[
I
I
]
小腦
小腦
發(fā)達(dá)有關(guān)。
(7)如果鼻、咽、喉感染,應(yīng)及時(shí)治療,否則病菌有可能通過(guò)[
D
D
]
咽鼓管
咽鼓管
進(jìn)入鼓室引起中耳炎。

【答案】G→F→E→C→A;C;耳蝸;神經(jīng)系統(tǒng);激素;復(fù)雜;F;鼓膜;迅速?gòu)埧冢ɑ蜷]嘴,同時(shí)雙手堵耳);I;小腦;D;咽鼓管
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:18引用:4難度:0.3
相似題
  • 1.咽鼓管的作用是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/24 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.7
  • 2.每年的3月3日為“世界愛(ài)耳日”,今年愛(ài)耳日的主題是“保護(hù)聽(tīng)力,終生受益”。下列有關(guān)耳的敘述中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:116引用:1難度:0.5
  • 3.現(xiàn)代化的交通工具,使人們的出行十分便捷??墒怯械娜藭炣?、暈船,主要原因是身體的什么結(jié)構(gòu)受到過(guò)強(qiáng)或長(zhǎng)時(shí)間的刺激而引起的( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:24引用:2難度:0.7
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