九曲溪漂流??但凡去過武夷山的朋友，回來后都會滔滔不絕地介紹九曲溪漂流之趣。當我也如愿踏上九曲溪的竹筏時，也立即沉醉其中，并被九曲溪特有的風光所震撼。
??九曲溪，顧名思義，九曲十八彎，因宋代大理學家朱熹游覽并寫出膾炙人口的《九曲棹歌》而聞名于世。端坐竹筏，只覺得兩岸青山聳峙，其間一溪碧水穿谷繞峰而過。那些剛剛登臨過的天游峰、虎嘯巖、“一線天”等景區(qū)，全都倒映在九曲十八彎的溪水里，隨風蕩漾，撲朔迷離，如夢似幻，成就了一番特有的動靜結合、山隨水動的景致。再看兩岸群山，有的似虎躍龍騰，風骨剛??；有的則雄踞一方，威武凜然；有的像玉女插云，亭亭玉立；有的則直聳云霄，俯瞰群山。
??乘上小竹筏，船工們或輕點石岸，或用力撐篙，或干脆就收篙順水漂流，但小小的竹筏依然隨清波而流淌，飄飄然而前行。眾多游客眾多竹筏自覺形成一線，時而迎著聳立的峭壁，沖過湍急的險灘；時而又折入深邃的峽谷，滑向澄碧的深潭。曲曲山回轉(zhuǎn)，峰峰水抱流，抬頭可觀景色，俯首可視清流，側耳可聞水聲，伸手可嬉浪花。那種悠然，那種閑情，那種親近自然、融入自然、放逐心靈的感受油然而生。
??心隨景動，景隨舟移。此刻，我仿佛聽到了來自遙遠時空里的朱熹的聲音：“武夷山上有仙靈，山下寒流曲曲清。欲識個中奇絕處，棹歌閑聽兩三聲。”
（1）根據(jù)意思，寫出文中相應的詞語。
①美味人人都愛吃，比喻好的詩文或事物，人們都稱贊。

膾炙人口

膾炙人口

②形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。

油然而生

油然而生

（2）九曲溪因《

九曲棹歌

九曲棹歌

》而得名。作者端坐竹筏，觀賞

兩岸青山

兩岸青山

和

一溪碧水

一溪碧水

；順水漂流，一路經(jīng)過

峭壁

峭壁

、

險灘

險灘

、

峽谷

峽谷

和深潭。
（3）根據(jù)對文中畫波浪線句子的理解判斷正誤，對的畫“√”，錯的畫“×”。
①這句話寫出了九曲溪山環(huán)水繞的特點。

√

√

②這句話寫游客在九曲溪漂流賞景玩耍的情景。

√

√

③這句話寫出了游客順流而下驚險刺激的場面。

×

×

④這句話流露出作者悠然自在的心情。

√

√

（4）讀了這篇文章，你有感興趣的問題嗎？你打算用什么辦法解決？
問題：

短文最后一段表達了作者怎樣的感情？

短文最后一段表達了作者怎樣的感情？

解決辦法：

熟讀課文，分析內(nèi)容去體會作者情感。

熟讀課文，分析內(nèi)容去體會作者情感。