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材料一:方里而井,井九百畝,其中為公田。八家皆私百畝,同養(yǎng)公田。公事畢,然后敢治私事。
——《孟子?滕文公上》(1)材料一所述“公田”是指哪一土地制度。依據材料一并結合所學知識,指出此時期實行的政治制度。
材料二:鐵農具和牛耕的使用,促進了農業(yè)生產力的飛躍,使廣大荒野、森林的開墾成為可能。隨著荒地的開辟,公田之外的私田擴大,超過了公田?!八教铩痹谙喈旈L的時間內不向國家交稅,這使得農民增加了在“私田”上的興趣,而不肯盡力于公田,導致公田日益衰敗。
——楊寧一《歷史學習新視野新知識》(2)概括材料二中“私田”發(fā)展的主要原因。
材料三:秦孝公用商君,壞井田,開阡陌;急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道,猶以務本之故,傾鄰國而雄諸侯。
——《漢書?食貨志》(3)材料三反映的是哪一歷史事件。概括材料中和農業(yè)有關的措施(不得抄原文),用材料三中的一句原話來概括商君所為的歷史作用。
材料四:宋代的農業(yè)畝產量比唐代提高了1.5倍,租佃關系盛行宋代佃戶擁有人身自由,與地主地位平等。地租形式分為分成租和定額租。分成租隨產量而波動,定額租則佃農在交夠地租的前提下可以完全自主經營。
(4)依據材料四并結合所學知識,概括宋代農業(yè)發(fā)展的原因。

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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.5
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