當前位置： 2022-2023學年遼寧省大連八中高三（上）月考歷史試卷（12月份）> 試題詳情

閱讀材料，完成下列要求。
材料 2020年7月，一位名為“阿木爺爺”的63歲.大爺在海外社交平臺走紅?！鞍⒛緺敔敗蓖ㄟ^鋸、刨、鑿、磨等中國傳統(tǒng)木工手藝，不用一根釘子、一滴膠水，制作出了各種精致木器，被網(wǎng)友譽為“當代魯班”。百萬粉絲、上億流量，“阿木爺爺”展現(xiàn)的“神秘中國技術”，讓國外網(wǎng)友嘆為觀止。他發(fā)布在海外社交平臺上的視頻不用一個英文字母，卻圈了無數(shù)海外粉絲，他用自己的獨特方式向世界展現(xiàn)中國文化之美，傳遞中國智慧之光。
——摘編自中國日報《2020—2021年度中華文化國際傳播十大案例》依據(jù)材料結合中國古代史的相關知識，圍繞“向世界展現(xiàn)中國文化之美，傳遞中國智慧之光”，自擬命題并展開論述。（要求：表達明晰，邏輯充分，史論結合）

【考點】中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點和價值．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

當前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內(nèi)容及下載

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：4難度：0.6

相似題

1．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：在中國歷史發(fā)展的長河中，傳統(tǒng)文化統(tǒng)一性與多樣性是對立統(tǒng)一的。漢代董仲舒“獨尊儒術”的主張把傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一性推向了極致，但事實上，統(tǒng)治者宣揚的“吾家治國之道，霸王道雜之”，又使它具有多樣性的特點，就先秦而論，從周人對前代的維新，到孔子對周禮的重新解釋；從孟子對孔子思想的發(fā)展，到荀子對先秦百家爭鳴的總結與融合，傳統(tǒng)文化又經(jīng)歷了繼承性與變革性的過程。古代中國雖歷經(jīng)戰(zhàn)亂、分裂和王朝更替，但傳統(tǒng)文化從未中斷，總是在繼承已有成果的基礎上不斷發(fā)展，中國傳統(tǒng)文化的連續(xù)性和包容性在世界文化史上也是獨一無二的，這種包容性有利于中華文化圖的形成和發(fā)展。
——摘編自張岱年《中國傳統(tǒng)文化概論》材料二：中國傳統(tǒng)文化是在先秦文化基礎上，以儒家思想為主體，融入釋、道觀念而形成的一種成熟的倫理文化；西方傳統(tǒng)文化根植于古希臘世俗文化、古羅馬政治文化的土壤中，歷經(jīng)基督教文化、文藝復興、宗教改革、啟蒙運動而形成的一套世俗文化。天人合一、自強不息是中國傳統(tǒng)文化的基本精神，它強調(diào)在多元和諧與有限對立中，達到至真、至善、至美的境界；而人與自然的二元對立、契約意識則構成西方傳統(tǒng)文化的基本精神，它強調(diào)在征服自然的斗爭中，表達一種向上、向外擴張的氣魄，在契約、律法的前提下，求得人與人的平等與尊重，呈現(xiàn)出特定的宗教意識和科學精神。
——摘編自黃政昌《中西方傳統(tǒng)文化比較》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括分析我國傳統(tǒng)文化形成原因。
（2）根據(jù)材料二，指出中西方傳統(tǒng)文化的不同之處。
發(fā)布：2024/8/6 8:0:9組卷：0引用：3難度：0.5
解析
2．中國傳統(tǒng)音樂以宮、商、角、徵、羽為五聲音階?！妒酚?樂書》記載，“聞宮音，使人溫舒而廣大；聞商音，使人方正而好義；聞角音，使人惻隱而愛人；聞徵音，使人樂善而好施；聞羽音，使人整齊而好禮”。據(jù)此可知，傳統(tǒng)音樂（　　）
A．重視道德教化 B．強調(diào)等級秩序
C．突出審美教育 D．凸顯個性修養(yǎng)
發(fā)布：2024/9/5 19:0:8組卷：4引用：1難度：0.5
解析
3．閱讀材料，完成下列要求。
材料古代（周易）載“天行健，君子以自強不息”，認為“地勢坤，君子以厚德載物”《尚書》主張“民惟邦本，本固邦寧”孔子把為真理、為國家、為民族犧牲視為最大的“仁”，即所謂“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁”，同時孔子強調(diào)“君子和而不同，小人同而不和”，北宋范仲淹發(fā)出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的感嘆，南宋文天祥留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句經(jīng)過長期的歷史發(fā)展，儒家的仁、義、禮、智、信諸原則成為中華民族的文化傳統(tǒng)。其不僅對中華思想和文化具有重要意義，而且對朝鮮、日本及越南等東亞各國的文化傳統(tǒng)都產(chǎn)生了深遠影響。
——摘編自朱西周《中華民族精神的歷史演變與時代價值》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括中華民族精神的基本內(nèi)涵。
（2）根據(jù)材料并結合所學知識，分析中華民族精神的時代價值。
發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.5
解析

把好題分享給你的好友吧~~

A．重視道德教化	B．強調(diào)等級秩序
C．突出審美教育	D．凸顯個性修養(yǎng)