閱讀材料，完成下列要求。
材料“青年人”的崛起，是近代中國歷史中最引人注目的事件之一。傳統(tǒng)儒家思想教育年輕人要尊重長輩，任何試圖改變這種等級關(guān)系的行為都會被認為是僭越和冒犯。然而，進入二十世紀以后，激進的中國知識分子中間普遍出現(xiàn)了一種對青年的崇拜，從此改變了長幼之間的等級秩序，推動社會改造和革命，這個現(xiàn)象對中國現(xiàn)代知識界發(fā)生了全方位的影響。在文化的現(xiàn)代性意義上，“青春”代表著新生、未來和改變；它在近代獲得一種象征意義，這種意義超越了原來將青春期看作不成熟和脆弱敏感階段的生物學定義，使之能夠應用于整個世界處在無限變化中的現(xiàn)代變革，以及由此對這變革找到反思的契機。
--摘編自宋明煒《五四時代?少年中國?與現(xiàn)代成長小說的誕生》
圍繞材料，結(jié)合具體史實，從思想文化的角度自擬論題并進行闡述。（要求：明確寫出論題，闡述須史論結(jié)合，邏輯清晰。）
【考點】儒家思想的發(fā)展演變；新文化運動．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：10引用：6難度：0.3
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1．漢初，“群臣飲酒爭功，醉或妄呼，拔劍擊柱”的情況時有發(fā)生，為此漢初儒士叔孫通主張“禮者，因時世人情為之節(jié)文者也”，他建議“采古禮與秦儀雜就之”“制禮進退，與時變化”。在其制定的漢家-代之制下，朝中“無敢歡嘩失禮者”。這一現(xiàn)象表明漢初（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/19 4:30:2組卷：0引用：7難度：0.7 -
2．如圖為中國古代文獻中“仁”“禮”詞匯出現(xiàn)頻率變化圖。對隋唐時期“仁”的頻率變化原因理解正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/19 5:30:3組卷：6引用：8難度：0.6 -
3．如表是學者對唐宋時期家訓內(nèi)容的統(tǒng)計，據(jù)此可知，唐至南宋（ ?。?br />
唐、北宋、南宋家訓內(nèi)容（單位：篇數(shù)） 內(nèi)容 唐 北宋 南宋 總計 1 處己（修身、勵志） 5 19 18 42 2 勉學、治學 3 14 15 32 3 睦親（孝敬父母、尊敬長輩、團結(jié)兄弟） 3 6 8 17 4 治家（包括理財、管理仆從、居所安全、節(jié)葬） 6 14 10 30 5 處世（包括交友、尊師、尊敬長輩、禮儀） 5 16 10 31 6 從政 11 11 6 28 7 治國 2 4 0 6 8 女誡 5 2 0 7 9 教子原則 2 4 2 8 發(fā)布：2024/12/20 3:30:1組卷：11引用：16難度：0.6
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