補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，子路的志向是用三年時(shí)間治理一個(gè)飽經(jīng)憂患的千乘之國，最終達(dá)到“可使有勇可使有勇，且知方也且知方也”的效果。
（2）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，曾皙在其他三人出去后追問老師道：“夫三者之言何如夫三者之言何如？”孔子回答道：“亦各言其志而已矣亦各言其志而已矣?！?br />（3）《諫太宗十思疏》中，從反面設(shè)喻，闡述“不念居安思危，戒奢以儉”的觀點(diǎn)的兩句是“斯亦伐根以求木茂斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長者也塞源而欲流長者也?！?br />（4）《論語》中“君子不以言舉人，不以人廢言”的選才納言觀點(diǎn)與魏征在《諫太宗十思疏》中的“簡能而任之簡能而任之，擇善而從之擇善而從之”相似。
（5）在《諫逐客書》中，作者寫秦孝公任用商鞅進(jìn)行變法，給人民和國家?guī)碇苯佑绊懙木渥邮恰?!--BA-->民以殷盛民以殷盛，國以富強(qiáng)國以富強(qiáng)?！?br />（6）《勸學(xué)》中“不積小流，無以成江海”兩句以水為喻強(qiáng)調(diào)積累，而《諫逐客書》中“河海不擇細(xì)流河海不擇細(xì)流，故能就其深故能就其深”這兩句則借水說明君主應(yīng)廣納人才。
（7）在《諫逐客書》中李斯以秦國歷史上四位君主的功業(yè)為論據(jù)，得出他們成功的原因是“皆以客之功皆以客之功”，進(jìn)而提出詰問“客何負(fù)于秦哉客何負(fù)于秦哉！”以駁倒“吏議”。
（8）王安石《桂枝香?金陵懷古》中“六朝舊事隨流水六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠但寒煙衰草凝綠”兩句融情入景，把思古之幽情寄寓流水、衰草等意象之中，含蓄凝練。
【考點(diǎn)】名篇名句默寫．
【答案】可使有勇；且知方也；夫三者之言何如；亦各言其志而已矣；斯亦伐根以求木茂；塞源而欲流長者也；簡能而任之；擇善而從之；民以殷盛；國以富強(qiáng)；河海不擇細(xì)流；故能就其深；皆以客之功；客何負(fù)于秦哉；六朝舊事隨流水；但寒煙衰草凝綠
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/28 8:51:19組卷：4引用：1難度：0.8
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1．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遙游》中“，”兩句，具體說明了“小年”在認(rèn)識(shí)上的局限性。
（2）李煜在《虞美人》中，用“，”兩句勾聯(lián)現(xiàn)實(shí)與過去，抒發(fā)了深沉的故國之思、亡國之痛。
（3）不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓人痛惜，正如杜牧在《阿房宮賦》中說：“，”。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：1難度：0.6 -
2．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《論語?雍也》中說君子應(yīng)該“文質(zhì)彬彬”，如果處理不好“文”與“質(zhì)”的關(guān)系，可能會(huì)出現(xiàn)“，”的情況。
（2）“十年樹木”，是指小樹成為木料的時(shí)間恒長。老子的“，”則以樹木為喻，表示事物總是由小到大，由弱而強(qiáng)。
（3）詩酒之緣歷史悠久，詩人高興時(shí)“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”，閑適時(shí)“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”，憂愁時(shí)“，”。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：3難度：0.6 -
3．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子在《論語?雍也》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的句子是：“，?！?br />（2）孔子在《論語?里仁》中談到君子和小人不同的義利觀的句子是：“，?！?br />（3）在《大學(xué)之道》中提出普天之下，不論身份高低，都應(yīng)將加強(qiáng)個(gè)人品行修養(yǎng)作為根本的句子是：“，。”發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：4難度：0.9
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