在學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識(shí)后，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)洗手前后細(xì)菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣。以下是該小組同學(xué)的討論對(duì)話，請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)并回答：
甲：洗手前后，手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎？
乙：怎樣證明手上有細(xì)菌和真菌呢？
丙：將手上的細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時(shí)，需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（1）若以甲提出的問(wèn)題進(jìn)行探究，那么你所做出的假設(shè)應(yīng)是

洗手后比洗手前手上的細(xì)菌要少

洗手后比洗手前手上的細(xì)菌要少

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（2）請(qǐng)你幫他們將下面培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的操作步驟進(jìn)行排序：

D→B→A→C

D→B→A→C

（用字母和箭頭表示）。
A．恒溫培養(yǎng)
B．接種
C．觀察
D．配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后冷卻
（3）在觀察現(xiàn)象時(shí)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是

細(xì)菌

細(xì)菌

（填“細(xì)菌”或“真菌”）的菌落。
（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置空白組的目的是進(jìn)行

對(duì)照

對(duì)照

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