閱讀下文,回答問(wèn)題。
南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷
辛棄疾
何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。
年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是 DD
A.此詞寫詞人登上北固樓,觸景生情,引出對(duì)古代英雄人物的歌頌,表達(dá)了為國(guó)效力的壯烈情懷,蘊(yùn)含著對(duì)茍且偷安的南宋朝廷的憤懣之情。
B.“不盡長(zhǎng)江滾滾流”一句,借用杜甫的,“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”意境,寫出了江水奔騰而去的雄壯氣勢(shì),充滿了空間感、歷史感。
C.“生子當(dāng)如孫仲謀”,詞人借劉備之口,表達(dá)希望南宋有如孫權(quán)那樣的有志之士,暗示了自己就如孫權(quán)一樣,有奮發(fā)圖強(qiáng),收復(fù)失地的偉大理想。
D.這首詞通篇三問(wèn)三答,互相呼應(yīng),詞作風(fēng)格明快,氣魄闊大,意境高遠(yuǎn),情調(diào)樂(lè)觀昂揚(yáng)。詞人借古諷今,隱隱傾訴壯志難酬、懷才不遇的悲憤。
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:52引用:1難度:0.5
相似題
-
1.閱讀下面的詩(shī)歌,完成下列各題。
山房春事(其二)
【唐】岑參
梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家。
庭樹不知人去盡,春來(lái)還發(fā)舊時(shí)花。
【注】梁園,西漢梁孝王劉武所建,方圓三百多里。梁孝王曾在園中設(shè)宴,一代才人枚乘、司馬相如等都應(yīng)召而至。
(1)詩(shī)歌前兩句描繪了怎樣的景象?
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌三四兩句運(yùn)用的表現(xiàn)手法和表達(dá)效果。發(fā)布:2024/12/16 13:30:1組卷:345引用:18難度:0.7 -
2.江城子?密州出獵
蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
(1)以首句中的“狂”字為例,簡(jiǎn)要分析這首詞“豪放”的特點(diǎn)。
(2)蘇軾這首詞和他的《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》所表達(dá)的思想感情是否一致,為什么?發(fā)布:2024/12/26 20:30:2組卷:24引用:4難度:0.7 -
3.閱讀古詩(shī)詞,回答問(wèn)題。
(甲)
登幽州臺(tái)歌
陳子昂
前不見古人,后不見來(lái)者。
念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!
(乙)
賈生
李商隱
宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無(wú)倫。
可憐夜半虛前席,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。(1)甲詩(shī)中“古人”“來(lái)者”具體指
(2)甲乙兩詩(shī)運(yùn)用不同的手法抒發(fā)了兩位詩(shī)人相同的人生感慨,請(qǐng)說(shuō)明。發(fā)布:2024/12/14 11:30:1組卷:402引用:5難度:0.7