某校高一新生小劉學習了語文必修上冊第七單元的課文，非常喜歡《故都的秋》《荷塘月色》《我與地壇》中這幾句寫景狀物的文字。
      秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產(chǎn)；因為北平處處全長著樹，屋子又低，所以無論在什么地方，都聽得見它們的啼唱……這嘶叫的秋蟬，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。
（《故都的秋》）      這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是他們的，我什么也沒有。
（《荷塘月色》）“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；……樹干上留著一個蟬蛻，寂寞如一間空屋”……“滿園子都是草木競相生長弄出的響動，窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息?！?br />（史鐵生《我與地壇》）（1）讀過這些文字后，你發(fā)現(xiàn)這些文字都寫到了

蟬

蟬

這一種意象。
（2）請以這個共同意象寫一段文字。要求：①運用兩種不同的修辭。②語句連貫自然優(yōu)美。③不少于80字。