4月23日是世界讀書日，2021年某校第九屆讀書節(jié)系列活動啟動儀式上，舉行了“名著導(dǎo)讀我來講”和圖書捐贈儀式等活動，該區(qū)文化名家李洪先生向校圖書館捐贈了名家著作。
（1）聽完“名著導(dǎo)讀我來講”活動中的名著片段，請完成以下問題。
??為了防止火藥用完后不便獵取山羊做食物，于是，我考慮要繁殖一群馴羊，我在山羊時常吃草的地方掘了幾個大陷坑。用這種方法我捕到了3只小羊，其中一只是公的，兩只是母的。我把它們拴起來，它們好久都不肯吃東西，后來我丟給它們一些新鮮的玉米，吊它們的胃口，它們才慢慢馴服起來，不到一年半，我就有了8只山羊。又過了兩年，除了被我宰殺吃掉了幾只不算，我已經(jīng)有了43只山羊。我做了籬墻將它們圍起來，以便實現(xiàn)不但使我隨時有羊肉吃，還有羊奶喝，這是我最初想不到的事情。而且經(jīng)過許多次試驗和失敗，我又做出了奶油。這使我的食物豐富充足了許多。除此之外，在一次環(huán)島旅行中我發(fā)現(xiàn)這島上盛產(chǎn)葡萄，還發(fā)現(xiàn)了許多海龜，我將葡萄曬成葡萄干，將海龜?shù)爸笫斐?，這些對于荒島上的我來說真是美味佳肴了。
①片斷選自《

魯濱遜漂流記

魯濱遜漂流記

》。
②本文段反映了“我”有

肯動腦筋，考慮周到，勤勞，善于觀察事物，不怕失敗

肯動腦筋，考慮周到，勤勞，善于觀察事物，不怕失敗

的性格特點(diǎn)？
（2）選出對名著的表述有誤的一項

C

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A．魯濱遜在荒島上生活了28年，高度濃縮地體現(xiàn)著人的本質(zhì)和人類進(jìn)步的歷程，他成了一位獨(dú)自創(chuàng)造文明的英雄。
B．《童年》中的外祖母從火海中搶出硫酸鹽，防止火勢進(jìn)一步蔓延，沉著鎮(zhèn)定地指揮大家救火。
C.艾青是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩人?！段覑圻@片土地》是他的成名作，發(fā)表時第一次使用了“艾青”這一筆名。
D．艾青詩歌具有“詩中有畫”的特點(diǎn)，詩作多用“土地”“太陽”等意象，具有鮮明的色調(diào)，清晰的線條，素描一般的簡練、凝重。
（3）假如你在現(xiàn)場采訪李洪先生，下面是采訪提綱，請將其補(bǔ)充完整。

采訪目的	了解李洪先生對青少年學(xué)生的閱讀建議
采訪問題	①您捐贈名著的初衷是什么？
	② 您能向我們推薦一些您喜歡的名著嗎？ 您能向我們推薦一些您喜歡的名著嗎？
	③ 您覺得我們應(yīng)該如何選擇名著？ 您覺得我們應(yīng)該如何選擇名著？
	④如果繼續(xù)發(fā)行舉辦校讀書節(jié)，您對辦好讀書節(jié)有什么好的建議呢？

（4）采訪過程中，下列用語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?

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A.李老，久仰大名，感謝您接受我的采訪。
B.李老，您的高見讓我受益匪淺。
C.李老，采訪過程如有冒昧，請多包涵。
D.李老，采訪到此結(jié)束，感謝您的聆聽。