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認真閱讀短文,再回答問題。
哪吒鬧海      東海龍王父子稱霸一方,作惡多端,還興風作浪,害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們,為老百姓出一口氣。
      一天,小哪吒帶上他的兩件法寶--混天綾和乾坤圈,來到大海邊。他跳進大海里,取下混天綾在水里一擺,便掀起滔天巨浪,連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王嚇了一跳,連忙派巡海夜叉上去查看。夜叉鉆出水面一看,原來是個娃娃在洗澡,舉起斧頭便砍。小哪吒可機靈了,身子一閃,躲過了這一斧頭,隨即取下乾坤圈,向夜叉扔去??蓜e小看這個小小的乾坤圈,它比一座大山還重,一下就把夜叉給打死了。
      龍王聽說夜叉被打死了,氣得嗷嗷直叫,就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,氣沖沖地對哪吒說:“你打死我家夜叉,該當何罪?”說著,舉槍便刺。哪吒一閃身,隨手取下混天綾,朝三太子扔去。那混天綾立刻噴出一團團火焰,把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也打死了。三太子一死,顯出了原形,原來是條小龍。
      從此,東海龍王再也不敢胡作非為了,人們又過上了太平的日子。
(1)短文的主人公
哪吒
哪吒
身上的兩件法寶是
混天綾
混天綾
乾坤圈
乾坤圈
。
(2)哪吒鬧海的原因是:
東海龍王父子稱霸一方,經常興風作浪,害得人們不敢下海捕魚,哪吒決心治一治他們。
東海龍王父子稱霸一方,經常興風作浪,害得人們不敢下海捕魚,哪吒決心治一治他們。

過程:
哪吒用兩件法寶是混天綾和乾坤圈制服龍王父子。
哪吒用兩件法寶是混天綾和乾坤圈制服龍王父子。

結果:
東海龍王再也不敢胡作非為了,人們又過上了太平日子。
東海龍王再也不敢胡作非為了,人們又過上了太平日子。

(3)乾坤圈和混天綾這兩件法寶的威力大還是???它們在現實中存在嗎?文中為什么這樣寫?
乾坤圈和混天綾這兩件法寶的威力很大。它們是人們想象出來的,在現實中不存在。這樣寫是為了突出哪吒的神通廣大,表現出古代人們豐富的想象力。
乾坤圈和混天綾這兩件法寶的威力很大。它們是人們想象出來的,在現實中不存在。這樣寫是為了突出哪吒的神通廣大,表現出古代人們豐富的想象力。

(4)故事中哪個情節(jié)觸動了你?為什么?
哪吒一閃身,隨手取下混天綾,朝三太子扔去。那混天綾立刻噴出一團團火焰,把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也打死了。這個情節(jié)表現了哪吒的神通廣大。
哪吒一閃身,隨手取下混天綾,朝三太子扔去。那混天綾立刻噴出一團團火焰,把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也打死了。這個情節(jié)表現了哪吒的神通廣大。

【考點】語段閱讀
【答案】哪吒;混天綾;乾坤圈;東海龍王父子稱霸一方,經常興風作浪,害得人們不敢下海捕魚,哪吒決心治一治他們。;哪吒用兩件法寶是混天綾和乾坤圈制服龍王父子。;東海龍王再也不敢胡作非為了,人們又過上了太平日子。;乾坤圈和混天綾這兩件法寶的威力很大。它們是人們想象出來的,在現實中不存在。這樣寫是為了突出哪吒的神通廣大,表現出古代人們豐富的想象力。;哪吒一閃身,隨手取下混天綾,朝三太子扔去。那混天綾立刻噴出一團團火焰,把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也打死了。這個情節(jié)表現了哪吒的神通廣大。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀片段,完成練習。
    “等等,老屋!”一個小小的聲音在它門前響起,“再過二十一天,行嗎?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小雞。我找不到一個安心孵蛋的地方?!?br />      老屋低頭看看,墻壁吱吱呀呀地響:“哦,是老母雞啊。好吧,我就再站二十一天?!?br />      二十一天后,老母雞從門上的破洞里走了出來,九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來:“嘰嘰,謝謝!”
          老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時候了!”
    (1)選文中,老屋為什么沒有倒下?
     

    (2)“一個小小的聲音在它門前響起”,你從“小小”一詞中能體會到什么?
     

    A.老母雞不敢大聲說話,怕主人聽到。
    B.老母雞很有禮貌,在請求老屋不要倒下。
    (3)“好吧,我就再站二十一天?!睆倪@句話中可以看出老屋怎樣的性格特點?
     

    A.樂于助人
    B.伸張正義
    C.沒有主見
    (4)結合課文想一想,還會有什么動物因為什么事情請老屋幫忙呢?老屋又會怎么做呢?
     

    發(fā)布:2024/11/14 9:0:2組卷:164引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀短文,并回答問題。
    鱷魚的眼淚(節(jié)選)      原來,在很久以前有一條鱷魚很想到陸地上走走。他沿著田野不知疲倦地爬著,爬呀爬,居然爬到了荒蕪的大沙漠,那里烈日當空,曬得地面都裂開了。此時,鱷魚已經筋疲力盡,再也爬不動了。
          這時,從遠方走來一個青年?!芭笥眩埬憔染任野??!摈{魚哀求說,“我現在就要被曬死了,你就行行好,把我?guī)У胶永锶グ?,我一定會報答你的。”說著說著,鱷魚就流下了眼淚。
          青年覺得鱷魚很可憐,于是就背著鱷魚,把他放到了河里。鱷魚一到河里,就露出兇惡的面孔,想要把青年吃掉。
    --(選自《寓言與科學注音彩繪版》,朝華出版社,2005年1月)(1)除了選文,你還讀過別的寓言故事嗎?寫出兩個你最喜歡的寓言故事的名字。
     

    (2)讀完這篇短文,你從中得到什么啟示?
     

    發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:0難度:0.8
  • 3.閱讀理解。
    牧場之國(節(jié)選)      荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。
          條條運河之間的綠色低地上,黑白花牛,白頭黑牛,白腰藍嘴黑牛,在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時非常專注,有時站立不動仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴婦人,儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長,無比威嚴。極目遠眺,四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。
          這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間,成群的駿馬,匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運河,沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠方。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有,它們是這個自由王國的主人和公爵。
          在綠色的草原上,白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著,像是對什么表示贊許。成千上萬的小雞,成群結隊的長毛山羊,在見不到一個人影的綠草地上,安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。這就是真正的荷蘭。
    (1)第一段在選文中有什么作用?
     

    (2)選文第二段的畫線部分運用了什么修辭手法?有什么好處?
     

    (3)“這就是真正的荷蘭”在選文中出現了三次,第一次是贊嘆
     
    ,第二次是贊嘆
     
    ,第三次是贊嘆
     

    (4)讀了選文后,說說牧場之國給你留下了怎樣的印象?
     

    發(fā)布:2024/11/14 9:30:1組卷:129引用:4難度:0.8
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