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2023-2024學年天津市部分區(qū)高三(上)期中政治試卷
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試題詳情
日本一直以“核污染水是安全的”為由,強制推行排海。我國外交部發(fā)言人說:“如果核污染水真如日方所聲稱的那般安全,日方就應該選擇在國內(nèi)處置,而不是排向大海?!边@體現(xiàn)的學習科學思維的思維素養(yǎng)意義是有利于我們( ?。?br />①糾正邏輯錯誤,駁斥詭辯,捍衛(wèi)真理
②有所發(fā)明、有所創(chuàng)造,提高我們的創(chuàng)新能力
③更為全面、動態(tài)地把握客觀事物,把握事物的本質(zhì)
④提高政治站位,提升我們的思想水平和政治覺悟,助力國家強盛
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【考點】
學會科學思維
;
日本核污水排海
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/7/27 8:0:9
組卷:25
引用:6
難度:0.7
相似題
1.
伽利略通過觀察吊燈隨風搖曳的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了單擺等時定律:德國科學家魏格納通過觀察墻壁上掛著的世界地圖創(chuàng)立了“大陸漂移”學說。通過《邏輯與思維》的學習,四位同學對此分別發(fā)表了看法,正確的是( ?。?/h2>
A.甲:這說明思維在實踐中產(chǎn)生,在實踐中發(fā)展
B.乙:這說明思維具有非概括性和社會歷史性
C.丙:學習科學思維,有利于我們把握本質(zhì)和創(chuàng)造規(guī)律
D.?。哼@說明科學思維的結(jié)果不具有可檢測性
發(fā)布:2024/10/28 23:0:1
組卷:45
引用:4
難度:0.6
解析
2.
與李四鬧了矛盾的張三說,人不犯我,我不犯人!先下手為強,后下手遭殃!其邏輯錯在( ?。?/h2>
A.前后不一致
B.偷換概念
C.自相矛盾
D.騎墻居中
發(fā)布:2024/10/30 18:0:2
組卷:4
引用:3
難度:0.5
解析
3.
2020年11月12日至13日,習近平總書記在江蘇考察時強調(diào),要堅定不移貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。堅定不移貫徹新發(fā)展理念說明( ?。?/h2>
A.思維在實踐中產(chǎn)生,在實踐中發(fā)展
B.實踐決定思維
C.思維對實踐具有科學的指導意義
D.科學思維對實踐具有重大的指導意義
發(fā)布:2024/10/29 11:30:5
組卷:5
引用:4
難度:0.4
解析
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