我校七年級數(shù)學(xué)興趣小組成員們自主開展數(shù)學(xué)微項(xiàng)目研究.結(jié)合本階段學(xué)內(nèi)容特點(diǎn),他們決定研究數(shù)的一些“神秘”性質(zhì).
探索數(shù)的神秘性質(zhì) | ||
素材 | 尼科馬霍斯是古希臘數(shù)學(xué)家,他的著作《算術(shù)入門》中記載了各種數(shù)分門別類的整理成果,其中任何一個整數(shù)m的立方都可以寫成m個連續(xù)奇數(shù)之和. | 舉例論證: 13=1;23=3+5;33=7+9+11; 請你按規(guī)律寫出: 43= 13+15+17+19 13+15+17+19 . |
規(guī)律總結(jié) | 當(dāng)m是奇數(shù)7時,則等號右邊式子中的中間數(shù)(即第4個數(shù))為 49 49 ; |
當(dāng)m為偶數(shù)10時,則等號右邊式子中的中間兩個數(shù)(即第5和第6個數(shù))為 99,101 99,101 . |
綜合應(yīng)用 | 利用上面結(jié)論計(jì)算:13+23+33+…+93+103+113. | |
拓展延伸 | 我們還發(fā)現(xiàn)以下規(guī)律:已知m≥2,n≥3,且m,n均為正整數(shù),如果將mn進(jìn)行如圖所示的“分解”:![]() 若mn(且m,n均為不大于7的正整數(shù))的分解中有奇數(shù)31,則mn的值為 64或216 64或216 . |
【答案】13+15+17+19;49;99,101;64或216
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/9/7 9:0:8組卷:405引用:4難度:0.4
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1.觀察:
1×3+1=4=222×4+1=9=323×5+1=16=424×6+1=25=52…
你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,請你用含一個字母的等式將上面各式呈現(xiàn)的規(guī)律表示出來.發(fā)布:2025/6/8 6:30:2組卷:156引用:10難度:0.7 -
2.觀察下列算式:
①1×3-22=-1
②2×4-32=-1
③3×5-42=-1
(1)請你按照以上規(guī)律寫出第四個算式:
(2)這個規(guī)律用含n(n為正整數(shù),n≥1)的等式表達(dá)為:
(3)你認(rèn)為(2)中所寫的等式一定成立嗎?說明理由.發(fā)布:2025/6/8 6:30:2組卷:247引用:3難度:0.3 -
3.在平面直角坐標(biāo)系中,一螞蟻從原點(diǎn)O出發(fā),按向上、向右、向下、向右的方向依次不斷移動,每次移動1個單位,其行走路線如圖所示.寫出點(diǎn)A4n的坐標(biāo)(n是正整數(shù)) .
發(fā)布:2025/6/8 4:0:1組卷:9引用:2難度:0.6