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按要求完成句子。
(1)書,是人類文明的“長生果”;書,是全世界的營養(yǎng)品;書,是
人類進步的階梯
人類進步的階梯
;書,是
開啟智慧大門的鑰匙
開啟智慧大門的鑰匙
。(仿寫比喻句)
(2)夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。(照樣子,運用動態(tài)描寫,把下面的畫面寫具體)
??小鴨子游水。
小鴨子張開腳蹼,自如地劃著水,不時叫幾聲,似乎在呼喚同伴。
小鴨子張開腳蹼,自如地劃著水,不時叫幾聲,似乎在呼喚同伴。

(3)用修改符號修改病句。
??學(xué)習(xí)了本學(xué)欺第三單元的課文內(nèi)容后,對民間故事產(chǎn)生了濃厚的必趣。在課余時間,我讀了有趣的一本故事集,認識了許多民間故事中的人物,比如孟姜女、梁山伯、祝英臺、女媧等。民間故事真有意思??!
??學(xué)習(xí)了本學(xué)期第三單元的內(nèi)容后,我對民間故事產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課余時間,我讀了一本有趣的故事集,認識了許多民間故事中的人物,比如孟姜女、梁山伯、祝英臺等。民間故事真有意思啊!
??學(xué)習(xí)了本學(xué)期第三單元的內(nèi)容后,我對民間故事產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課余時間,我讀了一本有趣的故事集,認識了許多民間故事中的人物,比如孟姜女、梁山伯、祝英臺等。民間故事真有意思?。?/div>
(4)藺相如對秦王說:“這塊璧有點小毛病,讓我指給您看。”(改為轉(zhuǎn)述句)
藺相如對秦王說,那塊璧有點兒小毛病,讓他指給秦王看。
藺相如對秦王說,那塊璧有點兒小毛病,讓他指給秦王看。

【考點】句子仿寫;修改病句;情景寫話改寫句子
【答案】人類進步的階梯;開啟智慧大門的鑰匙;小鴨子張開腳蹼,自如地劃著水,不時叫幾聲,似乎在呼喚同伴。;??學(xué)習(xí)了本學(xué)期第三單元的內(nèi)容后,我對民間故事產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課余時間,我讀了一本有趣的故事集,認識了許多民間故事中的人物,比如孟姜女、梁山伯、祝英臺等。民間故事真有意思?。?;藺相如對秦王說,那塊璧有點兒小毛病,讓他指給秦王看。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/2 0:30:1組卷:3引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.按要求寫句子。
    ①偏偏后面的同學(xué)不知趣,看得入了迷,伸長脖子,恨不能從我們肩膀上探過來。(仿寫一個同學(xué)看籃球賽入迷的樣子。)
     

    ②向媽媽請求每周末去一次圖書館看書。(列出三條理由,說服媽媽同意你的請求)
     

    ③下面的詞語讓你想到了什么?選一個詞語,把你想到的用一段話寫下來。
    飽經(jīng)風霜的臉、飽經(jīng)風霜的老屋、飽經(jīng)風霜的大樹
     

    ④花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的。(用這種手法仿寫句子。)
    語文是滋味甘甜的美酒,讓人回味無窮;語文是
     
    ,讓人
     
    。

    發(fā)布:2025/3/2 3:30:2組卷:9引用:1難度:0.7
  • 2.按要求寫句子。
    (1)讀下面的句子,你有什么發(fā)現(xiàn)?照樣子寫一組句子,注意引號的用法。
    父親說:“黎明時的鳥,翅膀潮濕,飛起來沉重。”
    “黎明時的鳥,翅膀潮濕,飛起來沉重?!备赣H說。
     

    (2)照樣子,用上加點的詞,寫一個句子。
    來,他們便放假了。
     

    (3)讀一讀,想象一下,秋天的雨還會把顏色分給誰呢?照樣子,接著寫一句。
    秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。
    秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。它把
     

    發(fā)布:2025/3/2 3:30:2組卷:1引用:1難度:0.3
  • 3.按要求完成句子。
    (1)仿照下面的例句,改寫句子。
    例:官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。
    →官紳跪地求饒。
    周恩來清晰而堅定的話語得到了魏校長的贊嘆。
     

    (2)您何必賣房子,只要您把胡子-剃,一登臺,還愁沒錢花?(改為陳述句)
     

    (3)請從下面詞語中任選個寫一句話。
    挑大梁   破天荒   栽跟頭   開綠燈
     

    (4)聽了雷鋒的故事,使我深受感動。(修改病句)
     

    發(fā)布:2025/3/2 4:0:1組卷:1引用:1難度:0.8
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