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假定你是李華,為了增強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)責(zé)任意識,你校將舉辦"Cultural Heritage"主題演講活動。請你代表學(xué)生會給交換生帶隊老師Miss Smith寫一封郵件邀請她帶領(lǐng)全體交換生參加。內(nèi)容包括:
1.寫信目的;
2.活動事宜;
3.期待參與。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Dear Miss Smith,
_____________
Yours,
Li Hua

【考點】提綱作文
【答案】Dear Miss Smith,
To raise students' awareness of cultural heritage,our school is to hold a lecture themed "Cultural Heritage".I'm writing to invite you and all the exchange students to attend it.
Cultural Heritage is one of the most worthwhile topic to make known.We students should equip ourselves with the knowledge of Cultural Heritage to build up and bear the responsibility for the protection of it.Sharing with each other on Cultural Heritage is also a way to promote the understanding of a nation and the world.The lecture is to be held in the art centre at 2 pm next Friday.I believe it will be an unforgettable exchange feast for us.
Hopefully,you can join us and share with us.
Yours,
Li Hua
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.假定你是校英語報記者李華,你校英語讀書會近期舉辦了以"Read for the Future"為主題的英語演講比賽。請寫一篇短文,報道此次活動。內(nèi)容包括:
    1.時間、地點:
    2.活動過程和意義;
    3.學(xué)生的感受。
    注意:1.詞數(shù)100左右;
    2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

    發(fā)布:2025/1/1 17:0:1組卷:4引用:5難度:0.4
  • 2.假設(shè)你是李華,是英美文學(xué)愛好者。最近,你在學(xué)習(xí)英語詩歌時,遇到一些困難。請給你校的外教瓊斯先生寫一封求助信。內(nèi)容包括:
    1.發(fā)出求助;
    2.陳述你的問題;
    3.希望他提供幫助。
    注意:1.詞數(shù)80左右,開頭和結(jié)尾已寫好,不計入總詞數(shù);
    2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
    Dear Mr.Jones,
    _________.
        Looking forward to your early reply.
    Yours,
    Li Hua

    發(fā)布:2025/1/1 16:30:1組卷:5引用:2難度:0.5
  • 3.假定你是李華,你和你的同學(xué)們都即將面臨高中畢業(yè),大學(xué)擇校的重要時刻.你的美國好友Laura想知道影響你們擇校的因素,因此請你做了一份調(diào)查.
    請你回復(fù)郵件,告訴他一部分同學(xué)看重大學(xué)的知名度,另一部分同學(xué)更看重所選大學(xué)是否有喜歡的專業(yè).請簡述兩種觀點及其原因,并詢問Laura血的看法.注意:
    1、詞數(shù)120左右;
    2、可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫.
    Dear Laura,
    _________

    發(fā)布:2025/1/30 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.4
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