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材料一  某中學(xué)利用周末時(shí)間,通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方聯(lián)動(dòng),組織開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)。廣大同學(xué)積極參與,落實(shí)親社會(huì)行為,扣好人生第一粒扣子。
材料二  2023年8月31日,《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》發(fā)布消息顯示:2023年前7個(gè)月,公安機(jī)關(guān)共破獲電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件18.5萬(wàn)起,抓獲犯罪嫌疑人24.7萬(wàn)名。6月和7月,全國(guó)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件發(fā)案數(shù)連續(xù)2個(gè)月同比下降。
材料三  2022年10月初,山西境內(nèi)因罕見(jiàn)強(qiáng)降雨導(dǎo)致嚴(yán)重洪災(zāi)。在全國(guó)人民心系災(zāi)情之際,吳某某卻在新浪微博針對(duì)山西防洪救災(zāi)發(fā)布了侮辱性言論,造成惡劣的社會(huì)影響。2022年10月7日,稷山縣公安局接群眾舉報(bào)后,迅速開(kāi)展調(diào)查,最終依法給予吳某某行政拘留十日的處罰。
材料四  2023年7月20日,《2022年全國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《報(bào)告》)發(fā)布。《報(bào)告》中相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,未成年網(wǎng)民工作日平均每天上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)在2小時(shí)以上的為11.5%,節(jié)假日平均上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)在5小時(shí)以上的為12.2%。
(1)根據(jù)材料一說(shuō)一說(shuō)扣好人生第一??圩?,為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為?
(2)材料二中反映的良好態(tài)勢(shì)得益于什么?請(qǐng)你從不同角度淺談兩點(diǎn)。
(3)針對(duì)材料三案例,同學(xué)們圍繞“網(wǎng)絡(luò)無(wú)限,自由有界”紛紛展開(kāi)討論,請(qǐng)寫(xiě)出你的發(fā)言要點(diǎn)。
(4)從材料四中你能發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題?

【答案】(1)①人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程,人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì),社會(huì)為每個(gè)人的生存和發(fā)展提供物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。②養(yǎng)成親社會(huì)行為有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念。
(2)國(guó)家加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè),嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪;公民網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)逐步提高;等等。
(3)①恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。②每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé),不惡意攻擊他人。③要遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者。
(4)未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象嚴(yán)重,影響到學(xué)習(xí)和正常生活。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/11 3:0:1組卷:2引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.為培養(yǎng)親社會(huì)行為,我們應(yīng)該( ?。?br />①主動(dòng)了解社會(huì)
    ②關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化
    ③積極投身于社會(huì)實(shí)踐
    ④看到有人在公共場(chǎng)所亂貼廣告而無(wú)動(dòng)于衷

    發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:4引用:8難度:0.7
  • 2.閱讀材料,回答問(wèn)題
    以下是中學(xué)生小明生活中的兩個(gè)情境,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行探究。
    情境一:小明從網(wǎng)上看到了這樣的一組自愿者活動(dòng)漫畫(huà)。
    (1)漫畫(huà)中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量?
    (2)青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的親社會(huì)行為?
    情境二:小明與同學(xué)小強(qiáng)一起過(guò)馬路,他們遇到了紅燈,小強(qiáng)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要沒(méi)人看到,沒(méi)有人管,就可以闖紅燈。”
    (3)小明應(yīng)該:
     

    (4)理由:
     
    。(兩個(gè)角度)

    發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:1引用:2難度:0.4
  • 3.觀察圖片,回答下列問(wèn)題。

    (1)請(qǐng)你根據(jù)圖片信息填寫(xiě)下列表格。
    圖片一體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是
     
    ;
    圖片二屬于一種
     
    行為。
    (2)結(jié)合兩幅圖片,說(shuō)說(shuō)“尚和合”理念對(duì)于做好一名志愿者有何借鑒意義。

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:8引用:3難度:0.8
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