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2023年江蘇省常州市前黃高級(jí)中學(xué)高考生物二模試卷
>
試題詳情
目前人胰島素是通過基因工程生產(chǎn)的,其純度高、副作用少,利用大腸桿菌可實(shí)現(xiàn)人胰島素的大規(guī)模生產(chǎn)。已知限制性核酸內(nèi)切酶BamHⅠ與MboⅠ的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)分別為-G
↓
GATCC-和-
↓
GATC-,圖1為目的基因與pBR322質(zhì)粒形成重組質(zhì)粒的2種情況,圖2為抗藥性篩選流程。(注:BamHⅠ、PstⅠ、MboⅠ為限制酶,ori為復(fù)制原點(diǎn),Amp為氨芐青霉素抗性基因,Tet為四環(huán)素抗性基因。上標(biāo)“r”代表抗性;“s”代表敏感)。
(1)獲取人的胰島素基因時(shí),先從胰島B細(xì)胞獲取胰島素基因的mRNA,再通過
逆轉(zhuǎn)錄
逆轉(zhuǎn)錄
過程獲得cDNA,此方法獲得的基因與細(xì)胞內(nèi)的胰島素基因相比在結(jié)構(gòu)上缺少
內(nèi)含子
內(nèi)含子
等序列。
(2)通過上述方法獲得人的胰島素基因后,需要通過PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。實(shí)時(shí)熒光定量PCR(qPCR)實(shí)現(xiàn)了PCR從定性到定量的飛躍。Taq Man探針是qPCR技術(shù)中一種常用探針,下圖3為Taq Man熒光探針及其作用原理示意圖。探針完整時(shí),報(bào)告基團(tuán)發(fā)射的熒光信號(hào)被淬滅基團(tuán)吸收;PCR擴(kuò)增時(shí)該探針能被Taq酶切割降解,使報(bào)告熒光基團(tuán)和淬滅熒光基團(tuán)分離,從而熒光監(jiān)測(cè)系統(tǒng)可接收到熒光信號(hào),即每擴(kuò)增1個(gè)DNA分子,就有一個(gè)熒光分子形成,實(shí)現(xiàn)了熒光信號(hào)的累積與PCR產(chǎn)物形成完全同步。若每分子探針?biāo)忉尫诺腞基團(tuán)熒光強(qiáng)度為a,加入b個(gè)模板DNA分子(目的基因),通過qPCR進(jìn)行擴(kuò)增。反應(yīng)體系中熒光信號(hào)強(qiáng)度(Rn)與擴(kuò)增次數(shù)(n)之間的關(guān)系為:Rn=
ab×(2
n
-1)
ab×(2
n
-1)
。
(3)據(jù)圖1中的信息,若胰島素基因與質(zhì)粒分別使用MboⅠ和BamHⅠ不同的限制酶切開,插在質(zhì)粒pBR322的BamHⅠ位點(diǎn)處,在形成重組質(zhì)粒之后,再重新切下目的基因最好使用
MboI
MboI
酶;用限制酶BamHⅠ處理質(zhì)粒pBR322后得到的分子中共有
2
2
個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。
(4)抗藥性篩選法實(shí)施的前提條件是載體DNA攜帶抗生素的抗性基因。如果采用圖2抗藥性篩選流程,則可篩選出的含重組質(zhì)粒的大腸桿菌的表現(xiàn)型是
Amp
r
Tet
s
,即在含Amp的培養(yǎng)基上能存活,含Tet的培養(yǎng)基上死亡
Amp
r
Tet
s
,即在含Amp的培養(yǎng)基上能存活,含Tet的培養(yǎng)基上死亡
。
(5)除抗藥性篩選法外,顯色篩選也是常用的方法。很多大腸桿菌的質(zhì)粒上含有l(wèi)acZ'標(biāo)記基因(圖4中甲),其表達(dá)的酶蛋白可將一種無色的化合物(X-gal)水解成藍(lán)色產(chǎn)物。若重組DNA技術(shù)常用的大腸桿菌質(zhì)粒pUC18同時(shí)攜帶Amp
r
和LacZ'兩個(gè)標(biāo)記基因,據(jù)圖4分析,若想篩選出重組質(zhì)粒,配制的固體培養(yǎng)基的成分中,除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和瓊脂外還需含有
Amp和X-gal
Amp和X-gal
,經(jīng)轉(zhuǎn)化、擴(kuò)增、涂布,圖4乙中含重組質(zhì)粒的是
白色
白色
(白色/藍(lán)色)菌落。
(6)某研究人員測(cè)定受體大腸桿菌的某段基因序列,經(jīng)測(cè)定其蛋白質(zhì)編碼序列(即編碼從起始密碼子到終止密碼子之間的序列)為3002對(duì)堿基,請(qǐng)判斷對(duì)這段序列的測(cè)定
是
是
(選填“是”或“否”)存在錯(cuò)誤。
【考點(diǎn)】
基因工程的操作過程綜合
.
【答案】
逆轉(zhuǎn)錄;內(nèi)含子;ab×(2
n
-1);MboI;2;Amp
r
Tet
s
,即在含Amp的培養(yǎng)基上能存活,含Tet的培養(yǎng)基上死亡;Amp和X-gal;白色;是
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:45
引用:3
難度:0.4
相似題
1.
幾丁質(zhì)是許多真菌細(xì)胞壁的重要成分,幾丁質(zhì)酶可催化幾丁質(zhì)水解。通過基因工程將幾丁質(zhì)酶基因轉(zhuǎn)入植物體內(nèi),可增強(qiáng)其抗真菌病的能力?;卮鹣铝袉栴}:
(1)在進(jìn)行基因工程操作時(shí),先要從植物體中提取幾丁質(zhì)酶的mRNA,以mRNA為材料可以獲得cDNA,其原理是
。
(2)若要使目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá),需要構(gòu)建基因表達(dá)載體,其組成除了幾丁質(zhì)酶基因外,還包括
、
、
,其中
與目的基因的轉(zhuǎn)錄開始有關(guān)。
(3)當(dāng)幾丁質(zhì)酶基因和質(zhì)粒載體連接時(shí),DNA連接酶催化形成的化學(xué)鍵是
。
(4)如何從個(gè)體水平鑒定轉(zhuǎn)基因植物有無抗真菌病的能力?
。
(5)若幾丁質(zhì)酶基因已經(jīng)整合到植物的基因組中獲得了轉(zhuǎn)基因植株,但植株抗真菌病的能力沒有提高,根據(jù)中心法則分析,其可能的原因是
。
發(fā)布:2024/10/31 8:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.7
解析
2.
已知限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-,根據(jù)圖示分析下列敘述正確的是( ?。?br />
A.構(gòu)建重組DNA時(shí),可分別用限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ切割目的基因和質(zhì)粒
B.用限制酶切割上圖中含目的基因的DNA時(shí),會(huì)有四個(gè)磷酸二酯鍵斷裂
C.限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ切割DNA后獲得的黏性末端不同
D.質(zhì)粒中的標(biāo)記基因便于篩選出目的基因已經(jīng)表達(dá)的細(xì)胞
發(fā)布:2024/10/31 13:0:2
組卷:46
引用:2
難度:0.7
解析
3.
下列關(guān)于質(zhì)粒的說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.使用質(zhì)粒是為了避免目的基因被分解
B.質(zhì)粒只能在與目的基因重組后進(jìn)入細(xì)胞
C.沒有限制酶就無法使用質(zhì)粒
D.質(zhì)粒的復(fù)制和表達(dá)遵循中心法則
發(fā)布:2024/11/1 15:30:1
組卷:23
引用:2
難度:0.7
解析
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