試卷征集
加入會員
操作視頻

不聽話的小樹??在山坡上有兩棵樹,一棵是大樹,一棵是小樹。
??一天,七星瓢蟲來到小樹旁邊說:“小樹,我要產(chǎn)卵了,我能不能在你身上產(chǎn)卵?”小樹連忙說:“不行,不行!你長得太難看了,我才不讓你在我身上產(chǎn)卵?!逼咝瞧跋x無可奈何地飛到了大樹身上。
??過了一會兒,蝴蝶飛來了?!靶洌夷懿荒茉谀闵砩袭a(chǎn)卵?”蝴蝶嬌滴滴地說。小樹說:“可以,可以!”大樹急忙說:“小樹,你可別讓它在你身上產(chǎn)卵,它的卵會變成毛毛蟲,把你的樹葉全吃光?!毙湔f:
“我才不信呢!美麗的東西一定會生下好東西?!焙犃耍吲d地飛到了小樹身上。
??過了幾天,七星瓢蟲和蝴蝶的幼蟲都生下來了。七星瓢蟲讓孩子們把大樹身上的蟲子都吃光了,大樹長得又高又壯。但毛毛蟲把小樹身上的葉子都吃光了。啄木鳥飛過,見小樹不舒服,關(guān)心地問:“小樹,你生病了,我?guī)湍阒沃伟??”小樹不在意地說:“不用,毛毛蟲長大以后會變成蝴蝶飛走的?!保ㄗx到這里,我預(yù)測小樹的結(jié)局是:
小樹不久就會因?yàn)槿~子掉光了而被劈倒
小樹不久就會因?yàn)槿~子掉光了而被劈倒
。我的依據(jù)是:
毛毛蟲把小樹身上的葉子都吃光了
毛毛蟲把小樹身上的葉子都吃光了
。)
??又過了幾天,在一個風(fēng)雨交加的夜晚,天空中電閃雷鳴,突然,
一道白亮亮的閃電把小樹劈倒了,
一道白亮亮的閃電把小樹劈倒了,
大樹流下了悲傷的眼淚。
(1)請你對故事進(jìn)行合理的預(yù)測,把預(yù)測結(jié)果和依據(jù)寫在短文中的橫線上,并將結(jié)局補(bǔ)充完整。
(2)短文中
七星瓢蟲
七星瓢蟲
在大樹上產(chǎn)卵了,結(jié)果大樹長得
又高又壯
又高又壯
蝴蝶
蝴蝶
在小樹上產(chǎn)卵了,結(jié)果小樹
葉子都掉光了
葉子都掉光了
。從這里我知道對于樹來說
七星瓢蟲
七星瓢蟲
是益蟲,
蝴蝶
蝴蝶
是害蟲。
(3)讀了這篇短文,你想對小樹說些什么?
不要只看外表,不要被事物的表面所迷惑,看上去美的事物對自己不一定有益。
不要只看外表,不要被事物的表面所迷惑,看上去美的事物對自己不一定有益。

【考點(diǎn)】童話內(nèi)容理解與概括;開放探究
【答案】小樹不久就會因?yàn)槿~子掉光了而被劈倒;毛毛蟲把小樹身上的葉子都吃光了;一道白亮亮的閃電把小樹劈倒了,;七星瓢蟲;又高又壯;蝴蝶;葉子都掉光了;七星瓢蟲;蝴蝶;不要只看外表,不要被事物的表面所迷惑,看上去美的事物對自己不一定有益。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/4 22:30:2組卷:5引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀。
    高墻下的小花苗??春風(fēng)把一粒花種吹到一面墻的陰影里。
    ??不久,種子變成了一棵小花苗。高墻外邊,小樹、小草都長得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
    ??“你為什么哭呀?”蜜蜂問?!拔乙姴坏疥柟猓L得太小了。”“別難過,我替你把高墻推倒!”蜜蜂用力推起來。高墻紋絲不動!小蜜蜂只好飛走了。
    ??□你不是也有手和腳嗎□墻頂上的小蝸牛說□靠自己的力量攀到陽光里去呀□
    ??是呀,自己細(xì)細(xì)的藤,就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
    ??有一天,它終于爬上了高高的墻頂。
    ??陽光下真溫暖!小花苗使勁長,滿身披上綠葉,開出金黃色的花朵。
    ??孩子們從大墻下走過,都說:“瞧,這棵小花能爬上那么高的大墻,真勇敢!”
    (1)在文中“□”內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。
    (2)聯(lián)系上下文寫出下列詞語的意思。
    生機(jī)勃勃:
     

    紋絲不動:
     

    (3)根據(jù)文章內(nèi)容填空。
    在高墻的陰影里,小花苗
     
    ,它靠自己的
     
    爬到墻頂上以后,小花苗
     
    ,孩子們夸小花苗
     

    (4)假如你是小花苗,爬上了墻頂,你會說些什么?想一想,寫下來。
     

    發(fā)布:2025/3/5 1:0:6組卷:3引用:1難度:0.8
  • 2.課外閱讀。
    青蛙上天
          有一只青蛙,在池塘里住得厭煩了,想到天上去逛逛。于是,它請求大雁把它帶到天上去。
          青蛙伏在大雁的背上,在藍(lán)天上漫游,穿過了一片片白云。
    ??“咦,天空中還有波浪哩!”青蛙看到云層稀奇地叫了起來。
    ??“你說什么?”大雁莫名其妙地問道,“這是云,天上哪來的波浪呀!”
    ??“云?對,我知道,你們把它叫作云,可我們把它叫作波浪。反正一樣?!鼻嗤芎茏孕抛约旱囊娊狻R苍S是因?yàn)榭蜌獍?,大雁沒有再和它爭論下去。
          天色晚了,一輪明月升上了天空。
          大雁望著那清輝皎潔的月亮,對青蛙說:“你看,天上的月兒多么美呀!有了它,黑夜就變成了銀色世界?!?br />??“你說月亮,那有什么稀罕的。我們池塘也有?!鼻嗤懿灰詾槿坏卣f。
    ??“不對!”大雁糾正它的說法,“池塘里只是月亮的影子?!?br />??“影子?我敢打賭,池塘也有月亮。那有什么了不起的,我一拳就能把它打碎!”青蛙不服氣,固執(zhí)地堅(jiān)持自己的看法。說到最后一句,還做了一個手勢,好像真要把月亮打碎似的。
          大雁急了,不得不阻止它:“你別胡來,這不是在池塘里,當(dāng)心自己摔死!”
    ??“你真膽小。我不是吹牛,我一拳就能把它打碎。我還記得,有一天晚上,我一口氣打碎了15個月亮。對,15個,一拳一個,一拳一個……
          青蛙這時(shí)候神氣十足,越說越來勁,它終于站了起來,捏緊爪子,縱身向月亮撲去。可是,當(dāng)它剛躍起的時(shí)候,就不能再控制自己,像流星一樣,一溜煙地摔了下去……
    (1)文中加點(diǎn)詞“不以為然”是說青蛙
     
    。
    A.認(rèn)為大雁的話很突然
    B.不知道大雁的話對不對
    C.認(rèn)為自己在池塘里經(jīng)常能看到天上的月亮,沒什么稀罕的
    (2)青蛙縱身向月亮撲去,是
     

    A.想到月亮上逛一逛
    B.想打碎月亮
    C.失足了
    D.練習(xí)跳躍
    (3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    在天上,當(dāng)看見云時(shí),青蛙認(rèn)為那是
     
    ;當(dāng)大雁夸贊月亮美麗時(shí),青蛙認(rèn)為自己能夠
     
    。青蛙之所以這樣說是因?yàn)?
     

    (4)如果來得及,大雁會怎樣勸告青蛙?
    大雁會對這只固執(zhí)的青蛙說:“
     
    。”

    發(fā)布:2025/3/5 2:0:2組卷:9引用:4難度:0.8
  • 3.課外閱讀。
    一只小鳥??有一只小鳥,它的巢搭在最高的樹枝上,它的羽毛還未曾豐滿,不能遠(yuǎn)飛,每天只在巢里啁啾(zhōu  jiū)著,和兩只老鳥說著話兒,它們都覺得非??鞓?。
    ??一天早晨,它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來一望,看見了那燦爛的陽光,蔥綠的樹木,大地上一片好景致;它的小腦子里忽然充滿了新意,抖刷抖刷翎(línɡ)毛,飛到枝子上,放出那贊美“自然”的歌聲來。它的聲音里滿含著清脆和柔美,唱的時(shí)候,好像“自然”也含笑著傾聽一般。
    ??樹下有許多的小孩子,他們聽見了那歌聲,都抬起頭來望著——這小鳥天天出來歌唱,小孩子們也天天來聽它的歌聲,最后他們便想提住它。
    ??看,它又出來了!它正要發(fā)聲,忽然“啪”的一聲,一顆彈子從下面射來,它一翻身從樹上跌了下去。斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來,接住了它,銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來。
    ??從此那歌聲便消失了。
    ??那些孩子想要仰望著它,聽它的歌聲,卻不能了。
    (1)在括號里填入合適的詞語,不能重復(fù)。
     
    的聲音
     
    的聲音
     
    的陽光
     
    的陽光
    (2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    ①從第1自然段中,我們體會到小鳥一家生活的非常
     
    。
    ②小鳥從樹上跌了下去是因?yàn)?
     

    ③短文中畫波浪線的句子運(yùn)用了
     
    的修辭手法,把
     
    比作
     
    ,突出了
     
    。
    (3)用“橫線”在短文中畫出小鳥自由“歌唱”的句子。
    (4)孩子們再也聽不到小鳥的歌聲了,他們會說些什么呢?
     

    發(fā)布:2025/3/4 23:0:1組卷:4引用:1難度:0.1
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正