五個(gè)小標(biāo)題，把文章分割成五個(gè)部分，請(qǐng)從每一部分中選擇一個(gè)文中的詞語(yǔ)概括他的優(yōu)秀品質(zhì)。
“英雄”少年——堅(jiān)定樂(lè)觀堅(jiān)定樂(lè)觀
種子達(dá)人——愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)崗敬業(yè)
科學(xué)隊(duì)長(zhǎng)”——熱心科普熱心科普
“接盤(pán)”導(dǎo)師——擔(dān)當(dāng)關(guān)愛(ài)擔(dān)當(dāng)關(guān)愛(ài)
生命延續(xù)——犧牲忘我犧牲忘我
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．
【答案】堅(jiān)定樂(lè)觀；愛(ài)崗敬業(yè)；熱心科普；擔(dān)當(dāng)關(guān)愛(ài)；犧牲忘我
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：0引用：1難度：0.4
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1．閱讀下面的材料，完成后面的問(wèn)題。
貞觀十七年，唐太宗李世民問(wèn)諫議大夫褚遂良：“昔舜造漆器，禹雕其俎，當(dāng)時(shí)諫者十有余人。食器之間，何須苦諫？”
請(qǐng)引用《伶官傳序》中的某個(gè)觀點(diǎn)并結(jié)合自己的思考，簡(jiǎn)要回答唐太宗的這個(gè)問(wèn)題。發(fā)布：2024/12/19 0:30:2組卷：9引用：3難度：0.6 -
2．下列各句對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/31 23:30:1組卷：15引用：5難度：0.8 -
3．下列與課文相關(guān)的文化文學(xué)常識(shí)，表述不正確的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/12/19 17:30:2組卷：12引用：1難度：0.5