菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年廣東省江門市新會(huì)陳經(jīng)綸中學(xué)高一(下)期中政治試卷(合格考)
>
試題詳情
“蓋天下之事,不難于立法,而難于法之必行”,這句話主要強(qiáng)調(diào)( ?。?/h1>
A.法具有政治職能和社會(huì)職能
B.公民在法律面前一律平等
C.要提高立法質(zhì)量,立管用之法
D.要推崇法律,加強(qiáng)法律實(shí)施
【考點(diǎn)】
馬克思主義法治理論
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/9 8:0:9
組卷:39
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
馬克思主義在揭露資本主義法的本質(zhì)時(shí)指出:“你們的觀念本身是資產(chǎn)階級(jí)的生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)物,正像你們的法不過是奉為法律的你們這個(gè)階級(jí)的意志一樣,而這個(gè)意志的內(nèi)容是由你們這個(gè)階級(jí)的物質(zhì)生活條件所決定的?!边@說明( ?。?/h2>
A.法律是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物
B.法的內(nèi)容最終由社會(huì)物質(zhì)生活條件決定
C.法保障了國家集體個(gè)人根本利益一致性
D.法的職能指法維護(hù)一定階級(jí)統(tǒng)治的作用
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
組卷:14
引用:3
難度:0.6
解析
2.
《中華人民共和國刑法修正案(八)》明確設(shè)定了危險(xiǎn)駕駛罪、交通肇事罪、以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪嚴(yán)格的界限和約束規(guī)范,對違規(guī)行為設(shè)定了相應(yīng)罰則,構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。這體現(xiàn)了( )
A.推進(jìn)科學(xué)立法是我國現(xiàn)階段的中心工作
B.法的制定和認(rèn)可是由地理環(huán)境因素決定的
C.法反映的是統(tǒng)治階級(jí)的根本利益和共同意志
D.法是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范
發(fā)布:2024/10/17 0:0:1
組卷:23
引用:9
難度:0.5
解析
3.
要立良善之法、立管用之法,就必須符合我國的國情和實(shí)際。
(判斷對錯(cuò))?
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
組卷:4
引用:2
難度:0.9
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正