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歐陽詢觀古碑??歐陽詢嘗行,見古碑,晉索靖所書。駐馬觀之,良久而去,數(shù)百步復(fù)反,下馬佇立,及疲,乃布裘坐觀,因宿其旁,三日方去。
【注釋】①歐陽詢:唐代書法家,楷書四大家之一。②嘗:曾經(jīng)。③索靖:晉代書法家。④布:鋪開、展開。⑤裘:皮衣。⑥因:于是。
(1)借助注釋,寫出劃線句子的大意。
歐陽詢曾經(jīng)騎馬趕路,無意中看到一塊古碑,是晉代著名書法家索靖書寫的。
歐陽詢曾經(jīng)騎馬趕路,無意中看到一塊古碑,是晉代著名書法家索靖書寫的。

(2)梳理歐陽詢觀古碑的過程并填空。
駐馬觀之
駐馬觀之
下馬佇立
下馬佇立
布裘坐觀
布裘坐觀
→(宿其旁)

【答案】歐陽詢曾經(jīng)騎馬趕路,無意中看到一塊古碑,是晉代著名書法家索靖書寫的。;駐馬觀之;下馬佇立;布裘坐觀
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/5 5:0:1組卷:15引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.仔細讀句子,對的打“√”,錯的打“×”。
    (1)“冀復(fù)得兔”的意思是:希望能再得到兔子。
     

    (2)中秋節(jié)、七夕節(jié)、春節(jié)、國慶節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
     

    (3)造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明之一,是中國對世界文明的偉大貢獻之一。
     

    (4)《滁州西澗》描寫了作者秋游滁州西澗貨景和晚潮帶雨的野渡所見。
     

    (5)植物開花的時間與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。
     

    (6)“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起?!边@句話中的“畫家”指的是大自然。
     

    發(fā)布:2025/3/5 2:0:2組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.“王戎七歲,嘗與諸小兒游?!敝械摹皣L”的意思是(  )

    發(fā)布:2025/3/4 12:0:2組卷:42引用:2難度:0.6
  • 3.文段
    ??紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。
     
    龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼
     
    翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地
     
    其黃??v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。
    ??美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無
     
    !
    (1)請把文中括號里的生字補充完整。
    (2)請解釋“干將發(fā)硎,有作其芒”的意思。
    答:
     

    (3)文中用七組比喻來形容中國少年前途無量,它們分別是
     
    、河出伏流、
     
    、乳虎嘯谷、 
     
    、奇花初胎、
     

    (4)最后一句用了
     
    的修辭手法,歌頌了
     
    的發(fā)展前景,歌頌了
     
    的勇于擔(dān)當。(后兩空選填“A.少年中國  B.中國少年)
    (5)下列關(guān)于《少年中國說》理解正確的兩項是
     

    A.作者是說,只有中國的少年才有充滿力量。
    B.作者當時處于晚清封建統(tǒng)治下的“大老帝國”,熱切希望出現(xiàn)“少年中國”。
    C.作者寫這篇文章時正好流亡日本,怕日本人看不起中國人,特意夸耀中國少年。
    D.作者極力贊揚少年勇于改革的精神,想鼓勵人們肩負起建設(shè)少年中國的重任。

    發(fā)布:2025/3/6 6:30:1組卷:7引用:1難度:0.5
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