仔細(xì)讀句子，對的打“√”，錯的打“×”。
（1）“冀復(fù)得兔”的意思是：希望能再得到兔子。 √√
（2）中秋節(jié)、七夕節(jié)、春節(jié)、國慶節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。 ××
（3）造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明之一，是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。 √√
（4）《滁州西澗》描寫了作者秋游滁州西澗貨景和晚潮帶雨的野渡所見。 ××
（5）植物開花的時間與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。 √√
（6）“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起?！边@句話中的“畫家”指的是大自然。 √√
【答案】√；×；√；×；√；√
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/5 2:0:2組卷：1引用：1難度：0.7
相似題
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1．文段
??紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
??美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無！
（1）請把文中括號里的生字補(bǔ)充完整。
（2）請解釋“干將發(fā)硎，有作其芒”的意思。
答：。
（3）文中用七組比喻來形容中國少年前途無量，它們分別是、河出伏流、、乳虎嘯谷、、奇花初胎、。
（4）最后一句用了的修辭手法，歌頌了的發(fā)展前景，歌頌了的勇于擔(dān)當(dāng)。（后兩空選填“A.少年中國 B.中國少年）
（5）下列關(guān)于《少年中國說》理解正確的兩項是
A.作者是說，只有中國的少年才有充滿力量。
B.作者當(dāng)時處于晚清封建統(tǒng)治下的“大老帝國”，熱切希望出現(xiàn)“少年中國”。
C.作者寫這篇文章時正好流亡日本，怕日本人看不起中國人，特意夸耀中國少年。
D.作者極力贊揚(yáng)少年勇于改革的精神，想鼓勵人們肩負(fù)起建設(shè)少年中國的重任。發(fā)布：2025/3/6 6:30:1組卷：7引用：1難度：0.5 -
2．“王戎七歲，嘗與諸小兒游?！敝械摹皣L”的意思是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/3/4 12:0:2組卷：42引用：2難度：0.6 -
3．歐陽詢觀古碑??歐陽詢嘗行，見古碑，晉索靖所書。駐馬觀之，良久而去，數(shù)百步復(fù)反，下馬佇立，及疲，乃布裘坐觀，因宿其旁，三日方去。
【注釋】①歐陽詢：唐代書法家，楷書四大家之一。②嘗：曾經(jīng)。③索靖：晉代書法家。④布：鋪開、展開。⑤裘：皮衣。⑥因：于是。
（1）借助注釋，寫出劃線句子的大意。
（2）梳理歐陽詢觀古碑的過程并填空。→→→（宿其旁）發(fā)布：2025/3/5 5:0:1組卷：15引用：1難度：0.6