當前位置： 2023-2024學(xué)年吉林省松原市前郭一中、前郭三中、前郭蒙中九年級（上）月考歷史試卷（9月份）> 試題詳情

觀察如圖歷史地圖，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。

（1）圖一“帝國”的國王在哪一戰(zhàn)役中大敗大流士三世？哪一地區(qū)成為圖二“帝國”的“內(nèi)湖”？
（2）圖三“拜占庭帝國”的皇帝查士丁尼執(zhí)政期間的法令被編輯為哪部文獻？“拜占庭帝國”被哪一國家所滅？
（3）圖四“阿拉伯帝國”在何時成為世界上疆域最大的帝國？寫出阿拉伯人對世界的獨特貢獻。
（4）觀察四幅圖片，寫出四個帝國的共同特征。

【考點】拜占庭帝國的興衰；伊斯蘭教的創(chuàng)立和阿拉伯國家的建立；阿拉伯科學(xué)與文化；阿拉伯數(shù)字的發(fā)展和傳播；亞歷山大東征和亞歷山大帝國的形成．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/27 2:0:1組卷：0引用：3難度：0.5

相似題

1．改革創(chuàng)新是社會發(fā)展的重要動力。閱讀下列材料，回答問題。
材料一封建關(guān)系的基礎(chǔ)是土地……如果領(lǐng)主將一塊土地賜予一個人，這個人就成了封臣……封臣的權(quán)力和對于土地的所有權(quán)與他在舉行臣屬儀式時承擔的義務(wù)是相應(yīng)的……臣屬儀式和賜封儀式可以算是封建制度中的契約。
——摘編自[英]威爾斯《全球簡史》材料二大化二年（646年）元旦，發(fā)布改新詔書：……皇室、貴族擁有的土地（屯倉、田莊）和人民（部民、部曲）一律收歸國家，成為“公地公民”。國家給貴族以“食封”和“祿”。
——武安隆《淺談大化改新》材料三拜占庭的作用是絕對保守的。命運注定它只是保存，而不是創(chuàng)新。它誕生在一個古老的國度，生活在過去的勢力和榮譽的陰影之中，這種勢力和榮譽正是它試圖維持和恢復(fù)的。他們很少有人具有創(chuàng)造力。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出這種“封建關(guān)系”是哪一種制度？維系該制度的紐帶是什么？該制度有何特點？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出這場改革的領(lǐng)導(dǎo)者是誰？這次改革對日本有怎樣的影響？
（3）根據(jù)材料三分析拜占庭帝國滅亡的原因？
（4）結(jié)合上述材料，你認為對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有何啟示？
發(fā)布：2024/10/25 1:0:1組卷：0引用：1難度：0.3
解析
2．330年，羅馬帝國皇帝君士坦丁在帝國東部的拜占庭設(shè)立新都。后來，該城改稱為君土士坦丁堡。羅馬帝國分裂為東西兩部分后，這里成為東羅馬帝國的都城，因此，東羅馬帝國又被稱為“拜占庭帝國”。請依據(jù)下面圖片反映的歷史信息，并結(jié)合所學(xué)知識，寫一篇不少封于150字的小短文。（要求：題目自擬，史實準確，過程完整，思路清晰，表述簡潔，體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性）
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發(fā)布：2024/10/24 15:0:1組卷：13引用：1難度：0.5
解析
3．“拜占庭文化融合了古典希臘羅馬的文化傳統(tǒng)、基督教的文化因素以及近東文明古國的文化精髓，逐漸形成了獨具一格的拜占庭文化。”材料體現(xiàn)了拜占庭文化的特點是（　?。?/h2>
A．繼承傳統(tǒng) B．兼收并蓄 C．獨立創(chuàng)新 D．崇尚神學(xué)
發(fā)布：2024/10/26 5:30:3組卷：211引用：17難度：0.5
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3．“拜占庭文化融合了古典希臘羅馬的文化傳統(tǒng)、基督教的文化因素以及近東文明古國的文化精髓，逐漸形成了獨具一格的拜占庭文化。”材料體現(xiàn)了拜占庭文化的特點是（ ?。?/h2>

3．“拜占庭文化融合了古典希臘羅馬的文化傳統(tǒng)、基督教的文化因素以及近東文明古國的文化精髓，逐漸形成了獨具一格的拜占庭文化。”材料體現(xiàn)了拜占庭文化的特點是（　?。?/h2>