某學(xué)習(xí)小組對德國史展開學(xué)習(xí)探究。閱讀材料，回答問題。
材料一 學(xué)習(xí)小組搜集的部分資料。

①	德意志地處歐洲的中央地帶，其東西兩面都沒有天然的屏障，又與多個強國為鄰，易于遭受入侵，也使其追求對外擴張。
②	中世紀(jì)德意志經(jīng)濟發(fā)展十分落后，作為德意志邦國的普魯士土地貧瘠，缺乏礦藏，農(nóng)業(yè)曾被視為經(jīng)濟的全部，獲得土地就是一切，而獲取土地的捷徑便是掠奪擴張。
③	德意志歷代皇帝均奉行侵略擴張的政策，瘋狂地掠奪周鄰國家的土地。腓特烈一世皇帝（1152-1190在位）的一生均在戰(zhàn)爭中度過，鮮血染紅了他的胡子，因此稱他為紅胡子或巴巴羅薩（野蠻人）。這位傳奇性的人物被蕁為永生的德國的守護人。幾百年后，希特勒便用他來激勵士兵們，將侵略蘇聯(lián)的計劃定為“巴巴羅薩”計劃。
④	12-13世紀(jì)德意志產(chǎn)生了騎士文化，其“協(xié)同主義”“苦從主義”“服從主義”精神被一直傳承下來。德國騎士文化下騎士團的座右銘是“我不是來送和平的，而是來送劍的”。

材料二 以下內(nèi)容是該小組對“德國統(tǒng)一的原因”的整理。
一、普魯士的日益強大；
二、拿破侖戰(zhàn)爭的影響；
三、容克資產(chǎn)階級的壯大；
四、1834年“德意志關(guān)稅同盟”的成立；五、鐵路：德意志統(tǒng)一的結(jié)婚綬帶；
六、六、沙俄霸權(quán)的喪失和“俄普同盟”的形成。
材料三 以下是該小組對“德國統(tǒng)一的影響”的整理。
一、新帝國的“舊制度”
（一）“憲法”下的皇權(quán)專制
（二）名不副實的帝國議會合格的原因。他們的事情不愿意思想。
二、新帝國的“經(jīng)濟奇跡”
（一）與老工業(yè)國同臺競爭
（二）無法與經(jīng)濟匹配的殖民地
三、新帝國“刀尖上的舞蹈”
（一）軍事部門的自主性
（二）威廉二世的世界政策
四、新帝國的“社會減震器”
（一）工人階級的抗?fàn)幣c社會改良思潮
（二）俾斯麥與社會保障法
（1）針對材料一的資料擬定一個研究主題，分別指出這些資料研究該主題的角度。
（2）針對材料二德國統(tǒng)一的原因，再補充三條。
（3）該小組認(rèn)為德國統(tǒng)一的影響具有雙重性。依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)對此看法進行說明。