閱讀《朝花夕拾》選文，完成后面的題目。
【文段一】我交出所抄的講義去，他收下了，第二三天便還我，并且說(shuō)，此后每一星期要送給他看一回。我拿下來(lái)打開(kāi)看時(shí)，很吃了一驚，同時(shí)也感到一種不安和感激。原來(lái)我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過(guò)了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯(cuò)誤，也都一一訂正。
【文段二】這是一個(gè)高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總象在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對(duì)；我早覺(jué)得奇怪，注意著他的了，到這時(shí)才打聽(tīng)別人：說(shuō)這話的是誰(shuí)呢，有那么冷？認(rèn)識(shí)的人告訴我說(shuō)：他叫，是徐伯蓀的學(xué)生。
【文段三】他不但活潑而詼諧，單是那渾身雪白這一點(diǎn)，在紅紅綠綠中就有“鶴立雞群”之概。只要望見(jiàn)一頂白紙的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些緊張，而且高興起來(lái)了。
（1）三個(gè)文段中的“他”依次指的是

藤野先生

藤野先生

、

范愛(ài)農(nóng)

范愛(ài)農(nóng)

、

白無(wú)常

白無(wú)常

。
（2）魯迅在《朝花夕拾》中刻畫(huà)了許多生動(dòng)鮮活的人物，如長(zhǎng)媽媽、衍太太、壽鏡吾先生。請(qǐng)選取你印象最深刻的一位，簡(jiǎn)要分析其人物形象。