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小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）。
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（1）這個實驗所依據(jù)的原理是
v
=
s
t
v
=
s
t
。
（2）實驗時應保持斜面的傾角較
小
小
（大或?。?，這是為了減小測量
時間
時間
（路程或時間）時造成的誤差。
（3）小車通過全過程的平均速度vAC=
0.24
0.24
m/s,若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度vAB
小于
小于
vAC（大于或小于或等于）。
（4）測小車在AB段的平均速度時，在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，則測量的AB段的平均速度會偏
小
小
。（大或?。?br />（5）如圖所示，能說明小車在斜面上運動情況的圖像是
C
C
。
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【答案】
v
=
s
t
；?。粫r間；0.24；小于；??；C
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/9/18 5:0:8組卷：20引用：1難度：0.6
相似題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1．小敏同學用小車、斜面、擋板等器材探究小車沿斜面下滑時速度變化的實驗。
    （1）該實驗的實驗原理是
    。實驗中需要的測量工具有
    和
    ；
    （2）小車經(jīng)過間距均為40.0cm的A、B、C、D四個位置時，電子停表顯示的時間如圖所示。由此可知，小車沿斜面滑下時做
    （選填“勻速”或“變速”）直線運動；
    （3）由A到D運動時，若小車碰撞擋板前提前按下電子停表停止計時，則測得平均速度與真實值相比
    （選填“偏大”、“不變”或“偏小”）；
    （4）下列做法中，可以減小時間誤差的是
    。
    A.熟練使用電子停表；
    B.適當減小斜面的傾角；
    C.適當減小選定位置的間距；
    D.用更精密的計時設備代替電子停表。

    發(fā)布：2024/10/4 3:0:1組卷：11引用：1難度：0.5

  • 菁優(yōu)網(wǎng)2．小麗要測量小車運動的平均速度。如圖所示，她要測量小車從A滑到C的過程中，小車通過AB、BC、AC段的平均速度（B為中點），圖中方框內(nèi)的數(shù)字是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示。有關此實驗，下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/10/13 11:0:2組卷：27引用：1難度：0.6

  • 菁優(yōu)網(wǎng)3．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別是“小時：分：秒”）
    （1）該實驗是根據(jù)公式
    進行測量的。
    （2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較
    （填“大、小”）
    （3）請根據(jù)圖中所給信息回答：sAB=
    cm,tBC=
    s,vAC=
    cm/s。
    （4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏
    （填“大、小”）。

    發(fā)布：2024/11/1 21:0:3組卷：712引用：89難度：0.7
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