課外閱讀理解,回答問題。
第一次當家 ①星期天,媽媽說讓我鍛煉鍛煉,學習當一次家。這對衣來伸手、飯來張口的我來說,真是一件既高興又為難的事情。
②起床后,我寫完作業(yè),就坐在沙發(fā)上盤算著:今天吃什么呢?我想,吃面條既快又省事。于是,我就拿上錢和布袋(dài)向市場走去。
③菜市場里的蔬菜可真多啊 有紅彤彤的西紅柿 黃燦燦的南瓜 綠油油的青菜 紫瑩瑩的茄子 數(shù)不清的蔬菜散發(fā)出陣陣清香 這么多蔬菜,它們的價格都不同,買什么呢?我在菜市場里轉(zhuǎn)了一圈,了解了解行情,發(fā)現(xiàn)有一個菜攤上的西紅柿又紅又亮又便宜,十分惹人喜愛。我過去買了四五個。接著,又看見了媽媽和我都愛吃的黃瓜。我抓起幾根就讓老爺爺稱。旁邊的一位老奶奶說:“別急,要挑直直的,身上帶著小刺,頭頂上有小黃花的黃瓜,一定又鮮又嫩。”我一聽,不由地想:看來,這買黃瓜還真有學問呢。我按照老奶奶講的重新挑了三四根黃瓜。我還買了幾個雞蛋和一把青菜。最后,我又在水果攤上買了幾個蘋果和桃子。
④提著滿滿一袋子的菜回到家,我累得腰酸背痛。想到媽媽平時既要上班還要干這么多家務事,是多么辛苦啊!我也從中學到了知識,得到了鍛煉。
(1)照樣子寫詞語。
(鍛煉) 鍛煉鍛煉
(討論)討論討論討論討論
又脆又甜
又大大又紅紅 又香香又脆脆
(2)給第三自然段空白處標上標點符號。
(3)短文中,“我”先買了西紅柿西紅柿,再買了黃瓜黃瓜,還買了雞蛋雞蛋和一把青菜一把青菜。在水果攤上買了蘋果蘋果和桃子桃子。
(4)如果是你當家,你想買:(又脆又甜的)的(紅蘿卜)、又紅又亮又紅又亮的西紅柿西紅柿、又鮮又嫩又鮮又嫩的豆角豆角等蔬菜;買香蕉香蕉、蘋果蘋果 等水果。
(5)“當家”過程中,“我”懂得了什么?
“我”增長了一些購物知識,知道了如何選擇物美價廉的蔬菜,體會到了媽媽的辛苦。“我”增長了一些購物知識,知道了如何選擇物美價廉的蔬菜,體會到了媽媽的辛苦。
【考點】語段閱讀.
【答案】討論討論;大;紅;香;脆;西紅柿;黃瓜;雞蛋;一把青菜;蘋果;桃子;又紅又亮;西紅柿;又鮮又嫩;豆角;香蕉;蘋果;“我”增長了一些購物知識,知道了如何選擇物美價廉的蔬菜,體會到了媽媽的辛苦。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/10 13:30:2組卷:7引用:1難度:0.6
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1.課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語,一面劃著十字。
(1)這篇短文選自課文《
(2)在“□”處給短文補上標點符號。
(3)桑娜在沉思什么?請用“---”畫出來。
(4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
(5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒,說明桑娜夫婦是發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.
(1)請給文章加個合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)全文共有
(3)這段話具體寫了柳樹、發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7 -
3.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(gān gǎn),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
(1)小魚可機靈了,本片段中哪一句話說明了它的機靈,請抄下來
(2)給帶點的字選擇正確的讀音,打上“√”。
(3)用“ ”畫出一句比喻句。
(4)從文中找出下列詞語的近義詞。
機智--
(5)“盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?!闭埬阌谩氨M管……還是……”寫一句不同的話。
(6)翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速,請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“〇”圈出來。
(7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么?發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4