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試題詳情
句子游樂場。
（1）滿月的小貓們是生氣勃勃、天真可愛的。（改為反問句）
難道滿月的小貓們不生氣勃勃、天真可愛嗎？難道滿月的小貓們不生氣勃勃、天真可愛嗎？
（2）在合適的位置加上語氣詞，使語氣更親切，形象更可愛。
青菜，蘿卜，我家的貓是看都不看一眼，仿佛告訴你，它可不是吃素的。
青菜啦，蘿卜啦，我家的貓是看都不看眼，仿佛告訴你，它可不是吃素的呀！青菜啦，蘿卜啦，我家的貓是看都不看眼，仿佛告訴你，它可不是吃素的呀！
（3）鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足！（這句話表面上是批評鵝，實際上表達了對鵝的喜愛之情。請用這種手法寫寫你喜歡的人或動物）
珍珠鳥調皮搗蛋，在我的稿紙上走來走去。珍珠鳥調皮搗蛋，在我的稿紙上走來走去。
【答案】難道滿月的小貓們不生氣勃勃、天真可愛嗎？；青菜啦，蘿卜啦，我家的貓是看都不看眼，仿佛告訴你，它可不是吃素的呀?。徽渲轼B調皮搗蛋，在我的稿紙上走來走去。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/11 22:30:2組卷：26引用：2難度：0.7
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1．按要求寫句子
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（2）大雪從空中飄落下來。（改寫成比喻句）
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（4）明代著名醫(yī)學家李時珍翻山越嶺走遍了大半個中國。（縮句）
（5）小麗說：“今天下午學校舉行歌詠比賽，我必須參加?！保ǜ臑檗D述句）發(fā)布：2025/3/10 5:0:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．按要求改寫句子。
（1）古今中外所有成就事業(yè)的人，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。（改成反問句）
（2）我們學校環(huán)保小組的幾位同學一起去訪問環(huán)保專家方博士。（縮句）
（3）在老師的教育下，他端正了學習目的。（修改病句）
（4）（仿寫句子）老師是一座橋，架設在昨天和明天之間；老師是一位詩人，每位學生都是他將要發(fā)表的一首詩；發(fā)布：2025/3/10 5:30:3組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．按要求完成句子練習。
（1）總理站起來對我說：“我要去休息了。上午睡一覺，下午還要參加活動。你也會去睡覺吧?！保ǜ臑檗D述句）
（2）用詞語的不同意思分別造句。
溫和（①氣候不冷不熱 ②使人感到親切）
（3）用修改符號在原句修改病句。
①只要山勢多么險峻，他就敢攀登。 ②我國人口是世界上最多的國家。
（4）仿寫句子。
白樺林銀白的樹干搖曳著身軀和手臂，仿佛在向我們低吟淺唱。發(fā)布：2025/3/10 5:30:3組卷：4引用：1難度：0.6