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人教部編版必修上冊《第7課 短歌行 歸園田居(其一)》2023年同步練習卷(9)
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有的版本把《歸園田居(其一)》中的“守拙”解釋為“不隨波逐流,固守節(jié)操”,你認為這樣合乎詩歌的意旨嗎?請說說你的理由。
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發(fā)布:2024/10/17 17:0:4
組卷:0
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
下列對《離騷(節(jié)選)》中有關詩句的解說,有誤的一項是( ?。?/h2>
A.伏清白以死直兮,固前圣之所厚?!憩F詩人剛正不阿,一身正氣。
B.寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也!——表現詩人嫉惡如仇,不同流合污。
C.亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔?!憩F詩人勇于追求,鍥而不舍。
D.長太息以掩涕兮,哀民生之多艱?!憩F詩人憂國憂民,熱愛祖國。
發(fā)布:2024/11/15 22:0:1
組卷:10
引用:4
難度:0.7
解析
2.
下列對文本藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是( ?。?/h2>
A.本文場面描寫有聲有勢,出神入化。多種描寫手法相結合,以心理描寫為主,點面結合,正面描寫和側面描寫相結合,視覺描寫和聽覺描寫相結合等。
B.本文語言生動,莊諧并重,鋪陳、排比、議論、抒情中穿插民間傳聞,刻畫精妙,傳神生動,活潑風趣,散發(fā)著質樸的泥土氣息。
C.文本運用比喻和夸張的修辭手法,將秦人唱秦腔“快板”時的高興、狂喜之情比作“像被烈性炸藥爆炸了一樣”,生動形象。
D.結尾強調只有也只能有秦腔才能承載起秦人的喜怒哀樂,流露出作者對秦人生存狀態(tài)的理解和對秦腔文化的欣賞。
發(fā)布:2024/11/15 22:0:1
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
3.
《竇娥冤》中,竇娥對自己被無辜問斬和導致這種悲慘遭遇的黑暗現實充滿了憤怒和抗爭,她在臨刑前發(fā)下了哪三樁誓愿以證明自己的冤情千真萬確?( ?。?br />①日月倒懸
②血濺白練
③萇弘化碧
④望帝啼鵑
⑤六月飛雪
⑥亢旱三年
A.①③④
B.①③⑤
C.②④⑥
D.②⑤⑥
發(fā)布:2024/11/15 19:30:1
組卷:4
引用:4
難度:0.5
解析
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