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按要求寫句子。
(1)仿照例句,用上加點的詞寫一句話。
例:有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈。
足球場的觀眾席上坐滿了每個球隊的啦啦隊員,有的啦啦隊一律穿紅色衣服來展現(xiàn)自己,有的是清一色的年輕人給球隊加油,有的都是手拿小紅旗,不住地為球隊搖旗吶喊。
足球場的觀眾席上坐滿了每個球隊的啦啦隊員,有的啦啦隊一律穿紅色衣服來展現(xiàn)自己,有的是清一色的年輕人給球隊加油,有的都是手拿小紅旗,不住地為球隊搖旗吶喊。

(2)從下面的情境中選擇一個,就心情“好”這種狀態(tài),寫幾句話。
鄉(xiāng)間小路    校園    教室
他的作品得了一等獎,心情好極了。走在鄉(xiāng)間的小路上,感覺小草跟他打招呼,小鳥站在枝頭為他歌唱。
他的作品得了一等獎,心情好極了。走在鄉(xiāng)間的小路上,感覺小草跟他打招呼,小鳥站在枝頭為他歌唱。

【考點】情景寫話句子仿寫
【答案】足球場的觀眾席上坐滿了每個球隊的啦啦隊員,有的啦啦隊一律穿紅色衣服來展現(xiàn)自己,有的是清一色的年輕人給球隊加油,有的都是手拿小紅旗,不住地為球隊搖旗吶喊。;他的作品得了一等獎,心情好極了。走在鄉(xiāng)間的小路上,感覺小草跟他打招呼,小鳥站在枝頭為他歌唱。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/2/27 4:0:1組卷:2引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.按要求寫句子。
    (1)沒有當年作文上的九十八個紅雙圈,會有我今天的一切嗎?(換一種說法,意思不變)
     

    (2)半夜時分,鎮(zhèn)上傳來了驚天動地的鐘聲。(運用夸張的修辭手法仿寫句子)
     

    (3)雖與之俱學,弗若之矣。( 翻譯句子)
     

    (4)我們舉辦并策劃了一次終生難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會。(修改病句)
     

    (5)心情不同時,對身邊事物的感受也是不同的。從下面的情境中選擇一個,就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài),分別寫幾句話。
    彈琴 畫畫 寫字
    心情好:
     

    心情不好:
     

    發(fā)布:2025/2/27 2:0:1組卷:7引用:2難度:0.8
  • 2.按要求寫句子。
    (1)成長路上的關愛、叮嚀與教誨,我都將銘記在心。(改寫成反問句。)
     

    (2)八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里。(聯(lián)系自身實際,推算時間填空,并仿寫比喻句)
     
    多日子已經(jīng)從我手中溜去,像
     
    。
    (3)過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。(運用夸張的手法仿寫句子)
    安靜:
     

    (4)奔跑在田野上。(表達相同情境下的不同心情,至少描寫兩種事物。)
    心情好:
     

    心情不好:
     

    發(fā)布:2025/2/27 3:30:1組卷:15引用:1難度:0.7
  • 3.按要求寫句子。
    (1)從下面選擇一個詞語,發(fā)揮想象,用上夸張的修辭手法寫一寫。
    安靜 盼望 喜歡
     

    (2)從下面選擇一個情景,用上動作、語言、神態(tài)等描寫把人物入迷的樣子寫具體。
    弟弟玩積木 同桌寫作業(yè) 爸爸看球賽
     

    (3)仿寫贈言(用上比喻的修辭手法并引用一句詩詞)。
    敬愛的老師:您就像那輕柔的雨絲,無聲無息,卻有滋潤萬物的胸懷。正如杜甫筆下的春雨“隨風潛入夜,潤物細無聲”。
    親愛的同學:
     

    發(fā)布:2025/2/27 6:0:1組卷:6引用:1難度:0.7
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