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想一想?!吨芸偫恚阍谀睦铩?br />周總理,你在哪里?請用詩中的一句話概括。

【考點】內(nèi)容理解
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:9引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.下列對課文《回延安》的理解不正確的一項是(  )

    發(fā)布:2024/11/13 21:0:2組卷:341引用:3難度:0.7
  • 2.課內(nèi)語段精彩回放。
          看完樹,我們在村口道別。老人拄著拐杖,慢慢邁進他那個綠風(fēng)蕩漾的小院。我不禁鼻子一酸——也許老人進去后就再也出不來了。作為一個山野老農(nóng),他就這樣來實現(xiàn)自己的價值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。
          這位普通老人讓我領(lǐng)悟到:青山是不會老的。
    (1)文段中破折號的作用是(
     
    )。
    ①意思轉(zhuǎn)折?、诼曇粞永m(xù)?、垩a充說明
    (2)文中畫波浪線的句子,“另一種東西”表面上指的是
     
    ,事實上指老人
     
    。

    發(fā)布:2024/10/18 13:0:1組卷:4引用:1難度:0.7
  • 3.《艾青詩選》鑒賞會。
    回顧學(xué)過的詩歌閱讀策略,請任選一種策略對下列備選詩歌中的一首進行賞析,然后寫下你的發(fā)現(xiàn)。
    賞析策略 詩歌 選用策略,寫下發(fā)現(xiàn)
    A.把握感情基調(diào)
    B.揣摩語言
    C.關(guān)注修辭
    D.把握重音節(jié)奏
    E.分析意象
    F.想象畫面
    示例:
    我的心,這只野鳥,在你的雙眼中找到了天空。
    它們是清曉的搖籃,它們是星辰的王國。
    我的詩歌在它們的深處消失。
    只讓我在這天空高飛,翱翔在靜寂的無限空間里。
    只讓我沖破它的云層,在它的陽光中展翅吧
    ——(泰戈爾《園丁集》冰心譯)
    策略:E。分析意象
    示例:詩句中的“天空”“靜寂的無限空間”是一組意象,都象征著能盡情展現(xiàn)自我的人生舞臺,任我自由翱翔,表現(xiàn)“我”對自由與理想的追求。
    備選詩歌A
    大堰河,今天我看到雪使我想起了你:
    你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)梗?br />你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲,
    你的被典押了的一丈平方的園地,
    你的門前的長了青苔的石椅,
    大堰河,今天我看到雪使我想起了你。
    ——《大堰河——我的保姆》
    備選詩歌B
    夕陽把草原燃成通紅了。
    刈草的孩子無聲地刈草,
    低著頭,彎曲著身子,忙亂著手,
    從這一邊慢慢地移到那一邊……
    草已遮沒他小小的身子了——
    在草叢里我們只看見:
    一只盛草的竹簍,幾堆草,
    和在夕陽里閃著金光的鐮刀……
    ——《刈草的孩子》
    我選擇備選詩歌
     
    ,
    策略
     

    發(fā)現(xiàn)
     
    。

    發(fā)布:2024/10/18 15:0:6組卷:1引用:2難度:0.8
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