材料：2020年5月31日，“出彩好少年奮進新時代”--2020年河南省“新時代好少年”先進事跡發(fā)布活動在河南日報報業(yè)集團四樓新聞發(fā)布廳舉行。10名河南省“新時代好少年”分別是：捐獻骨髓、增肥救父的孝心好少年，輝縣市百泉鎮(zhèn)西井峪小學路子寬；深夜挨家敲門、救了整樓居民的機智好少年，鄭州市第八中學李承澤；堅強樂觀、孝老愛親，一個人勇敢地撐起整個家庭的孝心好少年，商城縣上石橋鎮(zhèn)第二初級中學肖乃軍；品學兼優(yōu)、興趣廣泛的奮發(fā)進取好少年，河南省實驗中學馮之瑗；從6歲就開始做小小志愿者，讓志愿服務(wù)成為自己的生活方式的公益好少年，鄭州市伊河路小學王翛然；面對遇險兒童，臨危不懼、挺身而出、深井倒掛救人的愛心好少年，鶴壁市山城中學王泯燃；樂觀向上、積極為湖北加油的戰(zhàn)“疫”好少年，濮陽市實驗小學周沐卉；傳承河洛傳統(tǒng)文化的國學好少年，洛陽外國語學校黃籽恬；矢志將嗩吶藝術(shù)發(fā)揚光大，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的追夢好少年，沁陽市實驗小學趙張睿；積極宣傳家鄉(xiāng)曲藝文化，傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的非遺好少年，平頂山市新城區(qū)湖光小學岳昊然。
請結(jié)合上述材料和《青春時光》的相關(guān)知識，完成以下任務(wù)：
（1）在10名好少年的身上，你感受到了哪些青春的特質(zhì)？
（2）請結(jié)合榜樣的有關(guān)知識，談?wù)勯_展“新時代好少年”評選有什么意義？
（3）向10名好少年學習，你打算怎樣度過青春，見證青春？